Outras Disciplinas

Sobre o tema da emigração e da imigração, a noção de cidadania e o lugar que o Brasil ocupa hoje nesse assunto, analise as afirmativas a seguir:

I. No atual contexto globalizado, a situação de pessoas deslocadas interna e internacionalmente é emblemática para pensarmos as fronteiras, os desafios e as novas potencialidades da cidadania e dos direitos humanos.
II. O Brasil recebe muitos imigrantes e refugiados de países como Haiti, Venezuela, Colômbia, Síria, Angola, entre outros, o que é uma consequência e sintoma da atuação dessas lógicas de expulsão em outras regiões do mundo.
III. Temos problemas muito vivos no contexto atual, como os altos índices de desemprego, o aumento das desigualdades e da violência, o racismo, a xenofobia e a intolerância às diferenças, o avanço das fronteiras agrícolas, ou seja, fatores que podem provocar o deslocamento de população dentro do espaço interno, nacional, e para fora do país.
IV. Os deslocamentos forçados refletem tendências de funcionamento da cidadania e dos direitos humanos no Brasil e no mundo. A nova realidade do número cada vez maior de pessoas deslocadas coloca desafios para pensarmos a cidadania, sobretudo para desvincularmos o seu sentido da esfera restrita ao nacional.

[...] sequência didática é o conjunto de oficinas destinadas à aprendizagem da escrita de um gênero discursivo. Ela segue uma ordem gradual, buscando resolver progressivamente as dificuldades dos alunos e possibilitando a tomada de consciência das características linguísticas dos textos (PASQUIER; DOLZ, 1996; DOLZ; NOVERRAZ; SCHNEUWLY, 2001).

Analise as asserções a seguir:

I) A sequência didática é uma prática ultrapassada.
PORQUE
II) Se alicerça em práticas tradicionais e voltadas ao viés tecnicista.

Atualmente existem várias publicidades veiculando que uma dieta com baixos teores ou até mesmo isenta de carboidratos é uma ferramenta para perda de peso. Considerando que os carboidratos são as melhores fontes para produção de energia, podemos inferir que:

l- A ausência de carboidrato aumenta a produção de piruvato e, portanto, aumenta o gasto energético do organismo.
II- Na ausência de carboidrato, os lipídios podem ser quebrados formando corpos cetônicos.
III- Quando há maior oferta de corpos cetônicos do que a capacidade de oxidação deles pelos tecidos extra-hepáticos, estabelece-se a condição de cetose.
IV- Devido à natureza ácida do acetoacetato e B-hidroxibutirato, o excesso desses elementos na corrente sanguínea pode levar a uma condição de acidose.

Após o diagnóstico de uma necessidade de ação educativa, o planejamento educativo deverá seguir um caminho específico e previamente detalhado para que se atinjam os objetivos e metas traçados. Com relação à etapa de metodologia, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:

I. Referente à população‐alvo, devemos pensar com quem iremos desenvolver a ação, isso é fundamental para o passo seguinte que nos remete a "como" fazer, ou seja, que estratégias utilizar.
II. Um mesmo conteúdo pode ser desenvolvido de formas distintas, conforme o público‐alvo.
III. Esse "como" fazer refere‐se à metodologia a ser utilizada, envolvendo todos os recursos que a estratégia a ser utilizada demanda.

Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra que abalou a cultura nacional do início do século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura brasileira, Anita Malfatti e outros artistas modernistas

Ao discutir a situação de países como o Brasil, Maria de Lourdes Mazini-Couvre observa que a vigência da democracia liberal e da cidadania parece mais difícil. Sua afirmação está fundamentada em uma série de fatores. Analise as afirmações e indique a incorreta.

Como eu posso rastrear os eventos adversos no meu serviço de saúde? Existem duas possibilidades: exemplo, ou por meio de auditorias clínicas no serviço. Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente. Selecione uma alternativa:

Muitas equipes fazem esforços conscientes para desenvolver o espírito coletivo. Saídas em grupo, seja de caráter puramente social ou na forma de desafios físicos, são métodos populares para a criação desse entusiasmo coletivo. No entanto, as equipes mais eficazes que estudamos vão muito além de atividades ocasionais fora do escritório. Elas estabeleceram normas que fortalecem sua capacidade de responder de modo eficiente ao tipo de desafios emocionais enfrentados pelo grupo rotineiramente. As normas pelas quais optaram alcançam principalmente 3 objetivos: criam recursos para trabalhar as emoções, fomentam um ambiente positivo e estimulam uma resolução proativa dos problemas.

Com base nos conceitos ligados à inteligência social, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Pessoas com baixa inteligência social tendem a ter atitudes tóxicas, que contribuem para alienação, conflito e animosidade, enquanto pessoas com alta inteligência social conduzem os outros à empatia, compreensão e cooperação, tendo assim uma atitude salutar no comportamento de outros.

PORQUE

II. As atitudes salutares fazem com que as pessoas se sintam valorizadas capazes amadas respeitadas e apreciadas. Por isso pessoas com alta inteligência social tornam-se magnéticas para as outras, afinal todos apreciamos a interação com pessoas que fazem com que nos sintamos bem.

Para desenvolver serviços e recursos adequados aos alunos com deficiência fisica, faz-se necessário garantir o atendimento educacional especializado (AEE), com apoio aos professores. por meio de parcerias com outras áreas do conhecimento, tais como arquitetura, engenharia, terapia ocupacional. fisioterapia, fonoaudiologia, entre outros. Analise as afirmativas abaixo, referentes ao atendimento educacional especializado para alunos com deficiência física:

I. AEE pode fazer uso de diferentes tecnologias assistivas, visando à realização de tarefas acadêmicas e à adequação do espaço escolar
II. O AEE deve ser ministrado preferencialmente nas escolas especiais, que é o lugar adequado para alunos com deficiências.
III. Cabe ao AEE realizar uma seleção de recursos e técnicas adequadas a cada tipo de comprometimento para o desempenho das atividades escolares.
IV. O objetivo do AEE é fazer com que o aluno seja capaz de melhorar sua comunicação e mobilidade.

O eletrocardiograma (ECG) é um exame utilizado para auxiliar no diagnóstico de patologias cardiovasculares, como por exemplo o infarto do miocárdio. Esse exame nada mais é que um registro gráfico da atividade elétrica do coração e sua condução, os quais podem ser comparados com gráficos padrão, e, dessa forma, indicar a presença ou não de patologias na musculatura ou inervação cardíaca. figura a seguir representa um ECG normal com todas as suas ondas caracteristicas.

O atual governador do Estado Delta entende que, de acordo com a CRFB/88, a matéria enfrentada pela Lei X, de 15 de agosto de 2017, aprovada pela Assembleia Legislativa de Delta, seria de iniciativa privativa do Chefe do Poder Executivo estadual. Porém, na oportunidade, o projeto de lei foi proposto por um deputado estadual. Sem saber como proceder, o atual Chefe do Poder Executivo buscou auxílio junto ao Procurador-geral do Estado Delta, que, com base no sistema jurídico-constitucional brasileiro, afirmou que o Governador

O grupo dos tubérculos é composto por batata inglesa, cará, inhame, entre outros. Eles fazem parte da alimentação do brasileiro e, dependendo da região são mais ou menos consumidos. As regiões norte e nordeste, por exemplo, consomem habitualmente em maiores quantidades tanto o cará quanto o inhame em preparações doces e salgadas.

Tomando como referências os tubérculos, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.

( ) O processo de cozimento aplicado aos tubérculos pode reduzir o conteúdo de fibras em comparação ao alimento in natura.
( ) A concentração de carboidratos em raízes tuberosas e dos tubérculos é maior do que a de proteínas e gorduras, sendo que cada um apresenta diferentes tipos de carboidratos.
( ) A pigmentação natural dos alimentos se dá pela presença de tipos específicos de antioxidantes em maiores concentrações. No caso das variações de batata-doce, os carotenoides são responsáveis pela coloração.
( ) O amido resistente é um tipo de fibra encontrada em tubérculos. Sua concentração não difere entre eles, pois todos são boas fontes de carboidratos.

A batata-doce pertence a família Convolvulaceae. Caracteristicamente possui alto valor energético em relação a outros tipos de tubérculos. Grande parte desse valor calórico é advindo dos carboidratos. No que diz respeito a composição, é considerado um alimento com boas concentrações de vitamina A, vitamina C e algumas vitaminas do complexo B.

Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:

I. A batata-doce possui índice glicêmico menor do que a batata inglesa devido a sua maior concentração de amido resistente em outras fibras.
II. Dentre os pigmentos naturais presentes na batata-doce, as antocianinas são responsáveis pela coloração roxa e os carotenoides pela coloração amarela.
III. A concentração de fruto-oligossacarídeos (FOS), tipo específico de prebiótico, é maior na batata-doce roxa do que na sua variação amarela, branca e do que da batata yacon.
IV. O amido resistente presente na batata-doce recebe esse nome devido a sua resistência a ação de enzimas digestivas. Além disso, esse elemento é fermentado no intestino grosso.

Botanicamente, os tubérculos são divididos em raízes tuberosas representadas pelo nabo, batata-doce, yacon, cenoura, mandioca e beterraba e caule tubérculo como a batata-inglesa, cará e inhame.

São alimentos que se caracterizam pela alta concentração de carboidratos, fibras, vitaminas do complexo B, vitaminas A e C, por exemplo.

Desejando ao término de um ano ter o suficiente para dar entrada de R$ 9.000,00 num veículo, decidiu aplicar mensalmente numa conta que paga taxa de juros compostos de 15% a.a. Determine o valor constante a ser depositado.

Uma pessoa deseja obter em 7 meses o valor de R$ 5.500,00 depositando mensalmente numa aplicação que paga taxa de juros compostos de 4% ao trimestre. Determine o valor a ser depositado

Um pacote de viagem tem um custo de R$ 7.000,00 à vista, uma deseja realizar essa viagem aplicando uma quantia mensalmente durante dez meses, numa aplicação que paga à juros compostos uma taxa de 1,3% a.m. Calcule a quantia ser depositada mensalmente.

Determine o resultado de uma aplicação de R$ 140,00 por mês, durante 15 meses, numa conta que paga uma taxa de 15%

Determine o valor a ser depositado mensalmente durante um ano, numa conta que tem uma taxa de juros compostos de 1,2% a.m. para se obter o valor de R$ 2.180,17

Uma pessoa aplicará mensalmente R$ 200,00, durante 18 meses, numa conta que paga a juros compostos uma de taxa de 1,1% a.m. Determine o resultado dessa aplicação

O processo da análise dos dados é chamado de análise descritiva ou análise exploratória dos dados, e consiste em responder as perguntas feitas inicialmente no planejamento da elaboração do estudo. Esse processo começa a partir da escolha do instrumento a ser utilizado para coleta dos dados, passando pela etapa em que se busca transformar os dados coletados em possíveis respostas quantificadas e que possam caracterizar a amostra do estudo. É Importante entendermos que os conjuntos de dados possuem nomenclaturas especificas, sendo divididos em elemento, variável, observação e caso.

A bncc incentiva uma mudança de paradigama nas escolas, desloca se o foco dos conteúdos

No Brasil, sete em cada dez pessoas assassinadas são negras. Na faixa etária de 15 a 29 anos, são cinco vidas perdidas para a violência a cada duas horas. De 2005 a 2015, enquanto a taxa de homicídios por 100 mil habitantes teve queda de 12% para os não-negros, entre os negros houve aumento de 18,2%. A letalidade das pessoas negras vem aumentando e isto exige políticas com foco na superação das desigualdades raciais. Segundo dados recentes divulgados pela UNICEF, de cada mil adolescentes brasileiros, quatro vão ser assassinados antes de completar 19 anos. Se nada for feito, serão 43 mil brasileiros entre os 12 e os 18 anos mortos de 2015 a 2021, três vezes mais negros do que brancos. Entre os jovens, de 15 a 29, nos próximos 23 minutos, uma vida negra será perdida e um futuro cancelado. (ONUBR, [2017?])

A moratória é algo muito parecido com o parcelamento, pois é também uma espécie de dilação, alargamento, de prazo para pagamento de tributo atrasado (vencido). Para tanto, é preciso previsão legal pelo Ente competente, na qual conste a forma de tal dilação (número de meses, juros, exigência ou não de garantias).
BRAGA, Luiz Felipe Nobre. Legislação Empresarial Aplicada. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019.

Nesse contexto, analise as seguintes afirmativas:

I – A adesão do contribuinte em tal parcelamento importa em confissão de dívida.
II – Durante o parcelamento (ou moratória) ou Fisco não poderá cobrar (exigir) o tributo.
III – Se o contribuinte não concordar com determinado lançamento, pode ingressar com uma ação judicial (uma anulatória, por exemplo).
IV – O contribuinte não poderá depositar em juízo o montante integral que está representado no crédito, suspendendo, assim, a exigibilidade pelo Fisco.

Texto base: Em que consiste o método de evolução de um produto existente? Alternativas:

Leia o texto a seguir:
"Todo texto é um objeto heterogêneo, que revela uma relação radical de seu interior com seu exterior; e, desse exterior, evidentemente, fazem parte outros textos, que lhe dão origem, que o predeterminam, com os quais dialoga, que retoma, a que alude, ou a que se opõe." (KOCH, 2000, p. 46).

Pensando nisso, analise o anúncio a seguir e a relação intertextual presente nele:

Nas condições de produção, há uma tensão entre restringir e movimentar, mas, independentemente de estabilizar ou produzir o novo, todo discurso funciona apenas pela relação com suas condições de produção. Não há discurso sem o suporte de suas condições e também de outros discursos com os quais se relaciona.

TEIXEIRA DE JESUS, Fabiane. A não transparência do discurso. Material Didático, Kroton, 2018.

A atuação do símbolo e da imaginação forma o campo do imaginário. Compreendendo, deste modo, a cultura, padrões de conduta, códigos, normas, práticas científicas e técnicas, afetividade, vivência, imagens por si próprias, mitologia, onirismo coletivo, sonhos, práticas rituais e incerteza. SERBENA, Carlos Augusto. Imaginário, ideologia e representação social, 2003. Disponível em: . Acesso em: 17 nov. 2018. Considerando a relação de entre imaginário e discurso, analise as afirmativas a seguir:
I - Formações imaginárias autorizam que certos discursos circulem mais do que outros.
II - É também pelo imaginário que nos identificamos como sujeitos, entre outros constituintes.
III - O imaginário possui uma função social e aspectos políticos, pois existe uma mobilização afetiva.
IV - O imaginário é heterogêneo, as imagens dominantes mantém o funcionamento das subordinadas ou resistentes

Segundo Marshall, os direitos que embasam a concepção liberal clássica são:

Analise as afirmativas a seguir em relação dos direitos civis, políticos e sociais e indique a falsa.

As organizações são consideradas sistemas abertos e dinâmicos, portanto interagem com o meio e se transformam constantemente. Um dos processos envolvendo a busca pela manutenção da eficácia das atividades organizacionais, principalmente no tocante à área de recursos humanos, é a consultoria que Alternativas:

Esses estudos se caracterizam por serem classificados em prospectivos e retrospectivos. O modelo prospectivo quando as pessoas expostas e não respostas são selecionados momento zero do estudo e acompanhadas ao longo do tempo, verificando se a insistência de doenças em ambos os grupos

Leia atentamente o trecho a seguir:
Pode ser definido como ações empreendedoras para desenvolver empresas ou novos negócios que têm suas operações integral ou parcialmente estabelecidas em plataformas na internet, principalmente no que tange às funções relacionadas a seus processos de marketing e vendas. Um empreendimento deste tipo tem a tecnologia e a inovação como fundamentais ao negócio e podem ser de vários tipos.

Pensando sobre os (as) Empreendedores (as) assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as colocações a seguir:

( ) – Muitos empreendedores buscaram esse caminho empreendedor por opção.
( ) - Inúmeros não têm curso superior e são motivados mais pela necessidade e pelo cenário econômico.
( ) – Alguns empreendedores, em razão de diferentes contextos e oportunidades, empreendem por necessidade.

Dentre os Empreendedores, temos os Empreendedores do Conhecimento, neste contexto, analise as colocações a seguir:

I - É aquele que tem profundo conhecimento em uma área que está em falta no mercado, ao menos da forma extremamente especializada.
II - Um exemplo desta mão de obra é a da programação. Ex: programadores, médicos, advogados, atletas, escritores, artistas, profissionais liberais.
III – O foco deste empreendedor é não lucrar e apenas impactar na sociedade, assim como as Organizações Não-Governamentais (ONG´s).

Acerca do Pitch Deck, assinale V (verdadeiro) ou F(falso) para as colocações a seguir:

I - O Pitch Deck esclarece pontos importantes, como o problema, qual a solução, o tamanho do mercado de atuação e os diferenciais competitivos do produto ou serviço.
II – O Pitch Deck não tem como objetivo detalhar o produto respondendo a todas as questões que envolvem o seu desenvolvimento.
III - Uma boa prática ao desenvolver seu Pitch Deck é criar slides para orientar a fala durante a apresentação.

Nicodemos é fumante há mais de 15 anos. Ele foi diagnosticado com doença pulmonar obstrutiva crônica através de uma espirometria. Com base nestas informações, em qual fase a doença pulmonar obstrutiva crônica pode ser detectada na espirometria e após quantos anos do início da doença?

Os objetivos do SINAES são a melhoria da qualidade da Educação Superior, a orientação da diminuição da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social e a promoção do aprofundamento dos compromissos e das responsabilidades sociais das Instituições de Educação Superior

Conforme o Decreto n. 9.235/2017 – que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das instituições de educação superior e dos cursos superiores de graduação e de pós-graduação no sistema federal de ensino - as IES, de acordo com sua organização e suas prerrogativas acadêmicas, serão credenciadas para oferta de cursos superiores de graduação como: I - faculdades; II - centros universitários; e III - universidades.

Conforme o Decreto n. 9.235/2017 – que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das instituições de educação superior e dos cursos superiores de graduação e de pós-graduação no sistema federal de ensino - compete ao Ministro de Estado da Educação homologar pareceres do CNE em pedidos de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de IES.

Conforme legislação relacionada ao Ensino Superior, o PNE estabelece como meta elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para 75% (setenta e cinco por cento), sendo, do total, no mínimo, 35% (trinta e cinco por cento) doutores.

Conforme legislação relacionada ao Ensino Superior, o PNE estabelece como meta elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 60% (cinquenta por cento) e a taxa líquida para 30% (trinta e três por cento) da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 50% (quarenta por cento) das novas matrículas, no segmento público.

Segundo a LDB, As universidades são instituições pluridisciplinares de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano, que se caracterizam por um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado.

Conforme o artigo 47 da LDB, na educação superior, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem, no mínimo, duzentos e vinte dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

Conforme a LDB, no caso de empate no processo seletivo para cursos de graduação, as instituições públicas de ensino superior darão prioridade de matrícula ao candidato que comprove ter renda familiar inferior a dez salários-mínimos, ou ao de menor renda familiar, quando mais de um candidato preencher o critério inicial.

De acordo com a LDB, a educação superior abrangerá apenas os seguintes cursos e programas: cursos sequenciais, de graduação e de pós-graduação.

Conforme a LDB, a educação superior tem por finalidade formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua.

O Ensino Superior no Brasil pode ser oferecido por Universidades, Faculdades e Institutos Superiores, entre outros, em cursos de graduação e pós-graduação.

Ao longo das últimas duas décadas, o setor privado adquiriu presença minoritária na Educação Superior, devido à capacidade do setor público em atender à demanda.

A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, aprovada em 1996, introduziu o processo regular e sistemático de avaliação dos cursos de graduação e das próprias instituições de ensino superior.

Os cursos jurídicos, no primórdios do Ensino Superior no Brasil, conferiam aos seus alunos pouco prestígio social, sendo desse modo, um dos cursos menos procurados, assim como o curso de Medicina.

A doença inflamatória pélvica (DIP) é considerada como uma DST, pois se deriva de infecções causadas por clamídia ou gonorreia não tratadas corretamente. Nesta doença ocorre dor na parte baixa do abdômen, dor nas costas, dor durante o sexo, febre, fadiga e vômitos.

Os aspectos psicossociais do trabalho influenciam o ambiente dentro das corporações. Representados pelas emoções e afetos, fazem parte dos valores atribuídos aos processos básicos, os quais possibilitam compreender as atitudes e o comportamento dos colaboradores. Fonte: CINTRA, Josiane C. Psicologia Organizacional e do Trabalho I. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018.

No negócio jurídico, a vontade assume uma posição especial, refletindo-se nos seus fundamentos e efeitos. Segundo CAIO MARIO DA SILVA PEREIRA, a "vontade interna ou real é que traz a força jurígena, mas é a sua exteriorização pela declaração que a torna conhecida, o que permite dizer que a produção de efeitos é um resultado da vontade mas que esta não basta sem a manifestação exterior" (GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro, volume 1. 15. Ed. – São Paulo: Saraiva Educação, 2018, p. 173) Considerando tais informações, analise as afirmativas a seguir:

I - Na declaração de vontade, se atenderá mais ao sentido literal da linguagem do que à intenção nela consubstanciada.
II - O silêncio importa anuência, quando as circunstâncias ou os usos o autorizarem, e não for necessária a declaração de vontade expressa.
III - A validade da declaração de vontade não dependerá de forma especial, senão quando a lei expressamente a exigir.
IV - Os negócios jurídicos devem ser interpretados conforme a boa-fé e os usos do lugar de sua celebração.

Conforme a LDB, cabe aos estabelecimentos de ensino promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas, e de promoção da cultura de paz nas escolas.

A educação física é um componente curricular da parte diversificada, por isso pode ter sua oferta à escolha da escola, de acordo com sua proposta pedagógica.

A educação especial é uma etapa de ensino com oferta obrigatória para a faixa etária de zero a seis anos.

Na educação superior, os diplomas expedidos por instituições não universitárias serão por elas próprias registrados.

O ensino religioso, de matrícula facultativa, deve ser ofertado como disciplina nos horários normais de aula nas escolas públicas e privadas de ensino fundamental.

Para o atendimento educacional especializado, de acordo com a LDB, é necessário substituir as instituições de ensino regular pelas de ensino especial.

Com referência na LDB é correto afirmar que, é garantido ao educando que está no ensino médio o acesso à educação intermediária profissional.

O desafio das DCNs é aumentar a autonomia existente entre as várias escolas visando manter o distanciamento entre as propostas pedagógicas e a sala de aula.

As DCNs têm origem na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), de 1996, que assinala ser incumbência da União “estabelecer, em colaboração com os estados, Distrito Federal e os municípios, competências e diretrizes para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, que nortearão os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum”

As DCNs são um conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos na Educação Básica que orientam as escolas na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas.

______ configura-se como um campo de tensões e contradições no qual "forma", "conteúdo" e "consequências" das ações e programas pensados acabam dificultando a execução dos mesmos na prática.

Considere as seguintes assertivas abaixo.
I. A gestão democrática é uma forma de centralizar o poder e evitar a verticalização das relações no espaço educativo.
II. A gestão democrática é um fator que proporciona a melhoria da quantidade na educação.
III. A gestão democrática é um fator que proporciona a melhoria nas condições do trabalho pedagógico do professor e na sua valorização profissional.
IV. A gestão democrática contribui para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária já que o processo de educação constitui a base para a formação cidadã.

(Prefeitura de Sertãozinho/SP: Concurso Público para Supervisor de Ensino / 2012 - adaptada) A Lei nº 9.394/1996 estabelece que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado, dentre outros, mediante a garantia de:

I. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.
II. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
III. Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
IV. Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar quatro anos de idade.

A política de segurança e privacidade direciona a cultura de segurança e privacidade da empresa, com a definição formal de como a empresa enxerga e trata o assunto, com base no seu contexto que inclui os riscos. O que constrói a crença, o conhecimento e o hábito necessários é fazer com que as definições da política de segurança cheguem a todos.

"Em suma, se a vida é um processo de conhecimento, os seres vivos constroem esse conhecimento não a partir de uma atitude passiva e sim pela interação. Aprendem vivendo e vivem aprendendo. Essa posição, como já vimos, é estranha a quase tudo o que nos chega por meio da educação formal. "
(MATURANA; VARELA, 2001, p. 12).

Considere as asserções e a relação entre elas.

I - Nascer com determinadas capacidades biológicas não significa, em nosso caso, que elas serão desenvolvidas por si só.
II - Por exemplo, para aprender a ver é preciso encontrar as condições ambientais para isso, como luz e ambientes tridimensionais.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, pode-se afirmar que, na organização da educação nacional, a União incumbir-se-á de:

"Ao longo do tempo, as formas de brincar, os espaços e tempos de brincar, assim como os objetos de brincar, foram se transformando. No caso do brinquedo suas transformações tornaram-se um diálogo simbólico entre essas gerações" (BIANCHINI. LG. B.; ARRUDA, R. B.GOMEL R. (Org.) LUDICIDADE E EDUCAÇÃO.Londrina Editora e Distribuidora Educacional, 2015. 210 p.)

Em relação a historia dos brinquedos identifique as afirmações verdadeiras.

I. Os primeiros brinquedos surgiram como miniaturas ou réplicas de objetos da vida dos adultos.
II. Desde sempre howe separação dos brinquedos e jogos para adultos e para as crianças.
III. Es bonecas apareceram muito mais tarde e não eram restutas apenas as meninas.

"Ao pensarmos na vida como um processo constante de construção de conhecimento, torna-se impossível não nos remetermos às relações tecidas ao longo da trajetória. Assim, podemos afirmar que o processo de construção do conhecimento se dá, prioritariamente, em relação com o outro e com o mundo – levando em consideração que aprendemos vivendo e vivemos aprendendo."
TEZZARI, M. L. [et al], Docência e inclusão escolar: percursos de formação e de pesquisa. Marília: ABPEE, 2020.

Observe o texto:

Lev S. Vygotski (1896-1934), psicólogo bielo-russo, descreveu como passamos a simbolizar, ou seja, internalizar as formas de comunicação em nossa cultura. A criança explora o seu _______, e, à medida que os seres humanos à sua volta interagem com ela da forma como aprenderam ________ ensinam o que é ser _______.

Leia o trecho a seguir:
"Ao longo do século XX, percebe-se experiências autoritárias ditatoriais através de práticas de abusos a liberdades civis; controle dos veículos de comunicação; censura; eliminação, redução ou manipulação de procedimentos eleitorais; antiliberalismo; nacionalismo exacerbado; militarismo; unipartidarismo político, entre outros".

Considerando esse trecho, assinale a alternativa que represente uma manifestação do autoritarismo de modo não ditatorial.

Os diversos autores costumam classificar o conhecimento em popular, filosófico, religioso (teológico) e científico. O conhecimento científico diferencia-se dos demais, não pelo seu objeto ao estudo, mas pela forma como é obtido. Conforme definição de Trujullo: "A ciência é todos um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigindo ao sistemático conhecimento, com objetivo limitado e capaz de ser submetido à verificação.

No Brasil, existem decretos que regulamentam a área de atuação do profissional farmacêutico, dentre outras normas regulamentadas pelos Conselhos Federal e Regional de Farmácia. De acordo com essas normas, todos os procedimentos inerentes aos fármacos e medicamentos para uso humano são atividades privativas do profissional farmacêutico. Segue o caso, a Dra. Farmacêutica atuou como Responsável Técnica do estabelecimento Drogaria Z, com horário de assistência declarado de segunda a domingo, das 23h30 às 07h00, com intervalo das 02h00 às 03h15, com escala de folga semanal 6X1. A Divisão de Vigilância Sanitária da Secretaria Municipal da Saúde do município enviou ofício ao CRF denunciando irregularidades sanitárias constatadas em inspeção sanitária realizada no estabelecimento, relatando que o estabelecimento comercializava medicamentos sujeitos a regime de controle especial pela Portaria SVS/MS

Um enfermeiro fez uma pesquisa de idades em um grupo de adolescentes em situação de vulnerabilidade, o conjunto incluiu 15 adolescentes, do sexo masculino e feminino. Os resultados encontrados foram: 15, 15, 15, 15, 16, 16, 16, 14, 16, 16, 16, 17, 17, 18, 18. Tendo em vista o exposto, assinale a alternativa que apresente a amplitude desse conjunto:

A criança expressa suas fantasias, seus desejos e experiências reais numa forma simbólica através do brincar e dos ____________. Ao assim fazê -lo, usa os mesmos modos de expressão arcaicos e filogeneticamente adquiridos, a mesma linguagem com que temos familiaridade através dos sonhos, por assim dizer; e só podemos entender completamente essa linguagem se nos aproximamos dela como ____________ nos ensinou na abordagem da linguagem dos sonhos. O simbolismo é apenas uma parte dela. Se desejamos entender o brinquedo da criança corretamente em relação à totalidade de seu comportamento durante a sessão analítica, não devemos nos contentar pinçando separadamente o significado dos ____________ no brincar, por mais impressionantes que sejam – e geralmente o são –, mas devemos fazê-lo considerando todos os mecanismos e métodos de representação empregados no trabalho onírico, nunca perdendo de vista a relação de cada fator com a situação como um todo

O aborto é dos temas bioéticos mais persistentes e que podem causar embaraços na tomada de decisão. Diante de tal situação, o profissional de saúde pode se envolver em um dilema ético. Assim, assinale a alternativa que define dilema ético:

A propósito da democracia ateniense, analise as afirmativas, classificando-as como verdadeiras ou falsas.

I. Na Grécia, a cidadania era plena, alcançando todos os cidadãos.
II. Havia na sociedade ateniense mecanismos para a participação política do cidadão, mas apenas para os homens livres, que podiam debater seus direitos e deveres.
III. Têm origem nesse período também os primeiros debates sobre esferas privadas e públicas.

A insuficiência cardíaca congestiva (ICC) é principalmente uma consequência de doenças prévias que danificam o coração e resultam na incapacidade deste órgão em exercer suas funções de forma adequada, causando sintomas de fadiga, dispneia (falta de ar) e retenção de líquidos. Para excluir ou confirmar um diagnóstico de ICC é necessário que haja uma anamnese completa e minuciosa, atentando-se para o histórico familiar. Um exame físico é imprescindível. A radiografia do tórax, o eletrocardiograma e o ecocardiograma são recursos disponíveis para o diagnóstico.

Considerando o disposto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) na ICC.

I. Ocorre a incapacidade de bombear o sangue para os tecidos, através da aorta, que emerge do ventrículo direito, causando um acúmulo dele nos pulmões. É como se fosse um congestionamento. (__)
II. O coração recebe o sangue de volta da circulação sistêmica com facilidades de encher o átrio esquerdo, pela veia cava inferior, que drena o sangue dos membros inferiores, pelve e abdome. (__)
III. Há uma redução na taxa de envio de sangue para o corpo e diminuição da oxigenação dos tecidos, causando falhas em diversos sistemas, pois danifica o miocárdio, sendo ele estriado e involuntário. (__)
IV. O tronco pulmonar, assim como os seus ramos, as artérias pulmonares direita e esquerda, são comprometidos na ICC, sendo que ele emerge do átrio direito. (__)

(MPOG 2012, com modificações)¹

A respeito da relação entre educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as afirmativas a seguir.
I. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos educacionais propriamente ditos.
II. É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou compromisso com o conhecimento.
III. As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração.
IV. As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros espaços produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes.

Leonardo, pedagogo na cidade de Congonhas do Norte (MG), está interessado em construir um projeto de sala de aula invertida na escola municipal na qual atua. Contudo a escola dispõe de uma internet de má qualidade e tanto os professores quanto os estudantes têm dificuldades de acesso e de uso de recursos digitais. Diante disso, assinale a alternativa correta sobre a conduta viável para o pedagogo.

Quem foi Mena Fiala?

Quando vamos realizar um estudo científico, é fundamental que seja elaborado um projeto que deverá ser analisado, visando garantir a sua viabilidade de execução, bem como os fatores que motivaram tal delineamento. Para isso, todo projeto deverá ser estruturado de acordo com as normas da ABNT, contemplando os itens obrigatórios que são divididos em pré textuais, textuais e pós textuais. Com base nas informações apresentadas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Para que o projeto esteja adequado com as normas e seja passível de avaliação, é necessário que apresente, no mínimo, os elementos textuais.

PORQUE

II. Os elementos textuais como capa, folha de rosto, metodologia, recursos e cronograma garante a identificação do estudo a ser realizado, bem como as demais informações necessárias para compreender seu escopo, âmbito e enfoque.

As úlceras são pequenas feridas que surgem em diferentes áreas do tubo digestório, geralmente em regiões expostas ao suco gástrico produzido pelo estômago. Mais frequentemente surgem no duodeno (úlcera duodenal) e no estômago (úlcera gástrica). Trata-se de uma doença comum do tubo digestório, podendo atingir, ao longo da vida, 10% da população. Dentre os fatores que levam ao aparecimento da úlcera, o ácido clorídrico tem um papel importante no seu desenvolvimento, mas não é o único. Outros fatores são consumo regular de anti-inflamatórios e a infecção por uma bactéria, o Helicobacter pylori.

A arquitetura bioclimática relaciona as condicionantes climáticas específicas de determinada localidade com as características construtivas da edificação, com a finalidade de criar ambientes com maior conforto térmico e lumínico aos usuários. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A temperatura do ar, a radiação solar, a nebulosidade, a umidade do ar e os ventos são condicionantes climáticas que variam de acordo com a localidade e precisam ser observadas no projeto de arquitetura bioclimática.

PORQUE

II. O tamanho e quantidade das aberturas, a espessura e o tipo de vedação e o tipo de cobertura de uma edificação são características construtivas que podem aproveitar as condições climáticas para melhorar o conforto dos ambientes construídos.

Estratégias projetuais para cada mês do ano podem ser estudadas com o auxílio do software Analysis Bio, que avalia as condições climáticas de uma localidade a partir do cruzamento de dados climatológicos sobre a carta bioclimática de Givoni (1992).

De acordo com o estudo feito por meio do software Analysis Bio para a cidade de Belo Horizonte-MG, analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso:

( ) A estratégia de ventilação é indicada apenas para os meses de dezembro, janeiro, fevereiro e março.
( ) A estratégia de aquecimento solar passivo deve ser utilizada durante todos os meses do ano.
( ) O resfriamento evaporativo não é uma estratégia indicada para essa cidade.
( ) Nos meses mais frios do ano é indicado a estratégia de aquecimento artificial.

O Conforto higrotérmico pode ser definido como a ausência de desconforto térmico. Em fisiologia quando existe o conforto higrotérmico não é preciso intervir nos mecanismos de termorregulação do corpo diretamente relacionadas à:

I. Desempenho humano e conservação de energia.
II. Satisfação do homem ou seu bem-estar em se sentir termicamente confortável.
III. Conservação de calor.

Um dos princípios do design de interiores é o planejamento de espaços que permitam a melhor relação do homem com o espaço. Para que um ambiente seja adequado para as pessoas é preciso que ele proporcione a elas, além de funcionalidade e beleza, condições de conforto ambiental.

Pode-se afirmar que:

I. O ambiente projetado apresenta pouca relação com características como bem-estar, saúde e produtividade dos usuários.
II. A edificação precisa oferecer conforto aos usuários, ao mesmo tempo em que deve ser eficiente, saudável e segura.
III. A arquitetura e o design devem servir ao ser humano e ao seu conforto, o que inclui o Conforto Térmico, Luminoso e Acústico.

A temperatura do ar, também conhecida como temperatura de bulbo seco (TBS), é a principal variável de conforto térmico. Ela é consequência indireta da radiação solar.

Os gêneros textuais do domínio jurídico têm um estilo bem definido. A linguagem empregada nesses textos deve ser:

Foucault (1972) nomeava a psiquiatria democrática italiana como antipsiquiatria. Mas, qual a diferença entre esses dois movimentos?

O processo deve conter as informações necessárias para que se dê prosseguimento à investigação do incidente até chegar à sua causa raiz. Assinale a alternativa que corresponde a este conceito.

É a atitude tomada imediatamente após a ocorrência de um evento adverso. Assinale a alternativa que corresponde a este conceito.

Renato é gestor e, no último semestre, conseguiu concluir todas as contratações e renovações, segundo ele necessárias, no quadro de colaboradores de sua área. Essas contratações foram pautadas em preferências pessoais de Renato, cujo critério foi estipulado de acordo com o seu próprio perfil: calmo, passivo e altamente apaziguador. Não há discussão, debate ou outras formas de demonstração de desacordo em sua equipe e, com isso, Renato está satisfeito. Além disso, todos são formados na mesma área: contabilidade. Enquanto gestor/a competente, qual é a principal falha na equipe de Renato?

Regina dá à luz seu primeiro filho, Davi. Logo após realizado o parto, ela, sob influência do estado puerperal, comparece ao berçário da maternidade, no intuito de matar Davi. No entanto, pensando tratar-se de seu filho, ela, com uma corda, asfixia Bruno, filho recém-nascido do casal Marta e Rogério, causando-lhe a morte. Descobertos os fatos, Regina é denunciada pelo crime de homicídio qualificado pela asfixia com causa de aumento de pena pela idade da vítima.

É correto afirmar que a escola cumpre uma importante função social em nossa vida atual, por, por meio dela, preparamo-nos para a vida, produzindo nossas subjetividades e identidades. CARNEIRO (1998, P. 36) comenta que, para que a igualdade e permanência tenha condição de ocorrer, é necessário definir parâmetros de qualidade para a educação considerando três princípios, são eles:

O Design Thinking vem sendo frequentemente adotado nas empresas para diferentes aplicações, tendo como objetivo primordial a construção de soluções de problemas considerados complexos.A característica determinante do Design Thinking, enquanto ações mobilizadoras para resolução de problemas, se dá pela(o):

Analise as etapas do DUPLO DIAMANTE e assinale a alternativa correta:

I. Na etapa de Observação - Conheça o usuário
II. Na etapa de Ideação - Prepare o brainstorm
III. Na etapa de Teste - Ponha o produto à prova

Muita gente inicia um projeto acreditando já saber qual é o problema e partindo direto para a solução. O perigo disso é ter a solução certa para o problema ou desafio errado. Por isso, entender o problema é tão (ou mais) importante quanto chegar a uma solução __________________no Design Thinking, é captar a percepção do cliente sobre a solução que estamos propondo para o problema dele, antes de efetivamente implantarmos essa solução.