Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
Durante as brincadeiras de faz de conta, as crianças interagem
Durante as brincadeiras de faz de conta, as crianças interagem e possibilitam que o professor observe:
I. Os elementos culturais que fazem parte do convívio da criança.
II. As negociações e os conflitos existentes na elaboração das regras sociais pela criança.
III. As possibilidades de representação do real.
IV. Se as crianças, ao brincarem, conseguem representar um objeto por outro atribuindo-lhe um significado diferente do original.
V. Se a criança elabora mentalmente a imagem de um objeto ou pessoa ausente.
a) I, II, III, IV, V.
b) Apenas as alternativas I, II, III.
c) Apenas as alternativas I, IV, V.
d) Apenas as alternativas II, IV, V.
e) Apenas as alternativas III, IV, V.
Solução
Alternativa correta: a) I, II, III, IV, V. De acordo com o gabarito AVA.
A sequência correta está em: I, II, III, IV e V. Letra A. A brincadeira é tida como uma atividade construtiva para o processo de conhecimento, indo além das barreiras limitadas da memorização do ensino, trazendo dinamismo para as aulas, e, auxiliando os alunos a buscar formas de introduzir esse aprendizado em seu cotidiano.
Como as brincadeiras são colocadas em prática?
As aprendizagens geradas pelo ensino a partir da brincadeira, assim como os referenciais curriculares, podem ser comprovados a partir das representações que utilizam elementos próprios dos alunos e outros, como uma comparação para analisar como cada um funciona, suas características semelhantes assim como suas diferenças.
Resolução adaptada de: Brainly
Assuntos: Brincadeiras de Faz de Conta na Pedagogia
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