Biologia
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O sangue possui componentes que participam do processo de transporte
BiologiaO sangue possui componentes que participam do processo de transporte de moléculas pelos vasos sanguíneos, participa de mecanismos ____________ e de ____________. Os componentes do sangue são divididos em parte celular denominada ____________, e parte líquida denominada ____________.
Para que o sangue alcance as células do corpo e troque materiais com
BiologiaPara que o sangue alcance as células do corpo e troque materiais com elas, deve ser bombeado continuamente por meio do coração ao longo dos vasos sanguíneos do corpo. O coração se contrai cerca de 100 mil vezes ao dia, o que perfaz aproximadamente 35 milhões de contrações em 1 ano, e cerca de 2,5 bilhões de vezes ao longo de um período médio de vida. O lado esquerdo do coração bombeia o sangue por estimados 120 mil km de vasos sanguíneos, o que equivale a circular a Terra (na altura do equador) aproximadamente três vezes.
A saliva é volumosa e hipotônica em relação ao plasma. É um líquido
BiologiaA saliva é volumosa e hipotônica em relação ao plasma. É um líquido que contém eletrólitos e outros componentes secretados principalmente pelas glândulas salivares. Participam também de sua composição o fluido gengival, os detritos celulares, os microrganismos da cavidade oral e o fluido secretado pelas várias glândulas menores presentes na mucosa oral. A saliva é extremamente importante para a higiene, a saúde e o conforto da cavidade oral.
Rebeca decidiu fazer um churrasco para comemorar os seus 35 anos
BiologiaRebeca decidiu fazer um churrasco para comemorar os seus 35 anos de idade. Organizou a festa com bolo e docinhos e muita decoração. Durante a festa, grupos de amigos se reuniram em rodinhas e Michele estava contando uma piada e Éverton tinha acabado de colocar o refrigerante na boca para beber, quando Michele chegou no auge da piada, todos estavam dando gargalhadas, mas Michele percebeu que Éverton tossia muito e mal conseguia respirar.
As gorduras e os óleos utilizados de modo quase universal como formas
BiologiaAs gorduras e os óleos utilizados de modo quase universal como formas de armazenamento de energia nos organismos vivos são derivados de ácidos graxos. Os ácidos graxos são ácidos carboxílicos com cadeia hidrocarbonadas. Em alguns ácidos graxos, essa cadeia é totalmente saturada e, em outros, a cadeia contém uma ou mais ligações duplas. A seguir, um esquema das estruturas dos ácidos graxos:
ácidos-graxos
Tomando como referências o texto e a ilustração, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) A estrutura A corresponde ao ácido graxo saturado, enquanto a estrutura B corresponde ao ácido graxo insaturado.
( ) O componente I do ácido graxo corresponde à cadeia hidrocarbônica, enquanto o componente II corresponde ao grupo carboxila.
( ) As saturações correspondem às ligações duplas entre os carbonos da cadeia, como está representando no ácido graxo B.
( ) O ácido graxo é classificado como ácido carboxílico devido à presença do grupo carboxila, representado em I.
Quando a respiração começar a ser insuficiente para a produção
BiologiaQuando a respiração começar a ser insuficiente para a produção de energia, por exemplo quando começamos uma atividade física, a tendência seria cair o teor de oxigênio no sangue e aumentar o teor de gás carbônico. Imediatamente os quimiorreceptores detectam estes teores e “bombardeiam” o centro respiratório com impulsos nervosos. De imediato o centro respiratório aumenta o comando sobre os músculos da respiração, aumentando sua atividade contráctil, o que aumenta o fluxo de entrada e saída de ar dos pulmões.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das áreas de controle da respiração da Coluna A com suas respectivas descrições contidas na Coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
I. Área inspiratória.
1. Quando ativada estimula a expiração forçada, com contração dos músculos intercostais internos e abdominais.
II. Área expiratória.
2. Localizada na ponte, ativa a área inspiratória.
III. Área pneumotáxica.
3. Localizada no bulbo, estabelece a ritmicidade da respiração.
IV. Área apnêustica.
4. Localizada na ponte, inibe a área inspiratória.
Os lipídeos ou gorduras fazem parte da alimentação dos seres humanos
BiologiaOs lipídeos ou gorduras fazem parte da alimentação dos seres humanos, sendo que mais de 90% são compostos por triacilgliceróis e o restante por ácidos graxos livres, fosfolipídeos e estéres de colesterol. Esses lipídeos da dieta precisam ser digeridos no trato gastrintestinal para posterior absorção de seus componentes mais simples, ácidos graxos, glicerol e colesterol, pela mucosa duodenal. A digestão dos lipídeos ocorre predominantemente no duodeno, onde teremos a ação das enzimas pancreáticas e dos sais biliares.
Considerando o contexto apresentado pelo texto, analise as seguintes afirmativas:
I. Os sais biliares, presentes na bile, agem como enzimas que catalisam a degradação dos lipídeos obtidos na alimentação.
II. As enzimas pancreáticas, além de catalisar a degradação dos lipídeos, também solubilizam os produtos da digestão lipídica para facilitar a absorção.
III. Os sais biliares emulsificam os lipídeos, aumentando a área de superfície lipídica para a ação das enzimas pancreáticas.
As heranças determinadas por um único gene, são também chamadas
BiologiaAs heranças determinadas por um único gene, são também chamadas de herança monogênica, e podem ser dominantes ou recessivas, ligadas ao sexo ou autossômicas. Em relação as heranças monogênicas, faça a associação correta entre os tipos da herança na Coluna A às respectivas características, apresentadas na Coluna B. Coluna A Coluna B
I. Autossômica recessiva
1. Todas as filhas de um homem afetado, geralmente, são afetadas, e a herança não é transmitida do pai para um filho homem.
II. Autossômica dominante
2. Frequência similar entre homens e mulheres, quase sempre o traço pula gerações, podendo aparecer em irmãos sem que os pais sejam afetados.
III. Ligada ao X recessiva
3. Maior frequência em homens, o pai não transmite para os filhos homens, e todas as filhas dele serão portadoras do alelo mutante.
IV. Ligada ao X dominante
4. Frequência similar entre homens e mulheres, em geral o traço aparece em todas as gerações, e pelo menos um dos pais é afetado.
A energia é a capacidade de realizar trabalho. Nas células, a energia
BiologiaA energia é a capacidade de realizar trabalho. Nas células, a energia é utilizada para realizar vários trabalhos, como ativação de reações endergônicas das vias de biossíntese, transporte ativo de substâncias através da membrana plasmática e movimento (flagelos, cílios e contração muscular). A energia para o trabalho celular é proveniente da molécula trifosfato de adenosina (ATP).
Considerando o contexto apresentado pelo texto e seus conhecimentos sobre o assunto, analise as seguintes afirmativas:
I. A regeneração do ATP depende da energia livre liberada pelas reações exergônicas e dos elétrons gerados nas reações de oxidação das fontes energéticas.
II. A molécula de ATP libera energia quando as ligações químicas dos três grupos fosfato forem rompidas, originando a molécula de monofosfato de adenosina.
III. O ATP é composto por 3 grupos fosfato, ribose (monossacarídeo) e adenina (base nitrogenada).
IV. A energia liberada pelo ATP ativa as reações endergônicas, em geral, envolvendo a fosforilação de moléculas, como ocorre na via glicolítica.
O cérebro é o órgão responsável pela criação de determinada imagem
BiologiaO cérebro é o órgão responsável pela criação de determinada imagem a partir das informações retiradas do meio ambiente. Assim:
I. Isto acontece porque a região colorida dos olhos, conhecida como íris, tem uma constituição muscular, fazendo a pupila aumentar ou diminuir de acordo com a quantidade de luz que recebe.
II. Quando a quantidade de luz é grande, é necessário aumentar o orifício para captar maior quantidade de energia luminosa.
III. Quando a luminosidade é pequena, a íris diminui a pupila, tornando menor a entrada de luz.
IV. A pequena entrada de luz faz que os olhos não recebam tantas “informações” e não tenham dificuldades para transmiti-las ao cérebro.
V. Ao sair de um local escuro e entrar em ambiente mais claro, a visão fica ofuscada, deixando de enxergar por alguns segundos.
A dor é sempre considerada muito subjetiva, ou seja, cada indivíduo
BiologiaA dor é sempre considerada muito subjetiva, ou seja, cada indivíduo entende a dor por meio de suas experiências diárias, relacionando-as com as lesões sofridas em seus primeiros anos de vida. Assim, podemos afirmar que:
I. Sabe-se que os estímulos causadores de dor também podem causar lesões teciduais.
II. A dor é uma sensação desagradável em uma ou mais partes do organismo, representando uma experiência emocional.
III. Experiências que causam dor são desagradáveis para todos nós, pois existe o forte componente psicológico fazendo que a rotulemos como "dor".
IV. Muitas pessoas relatam dor na ausência de lesão tecidual ou de qualquer outra causa fisiopatológica provável; geralmente isso acontece por motivos psicológicos.
V. A percepção da experiência de dor de origem psicológica não se distingue com facilidade com a dor comparada à lesão tecidual
O desenvolvimento da placenta, órgão importante no desenvolvimento
BiologiaO desenvolvimento da placenta, órgão importante no desenvolvimento de mamíferos placentários, como é o caso do homem, é responsável por realizar o intercâmbio de substâncias entre o corpo da mãe e do feto. O processo de formação se inicia com a formação das vilosidades coriônicas.
Em relação às vilosidades coriônicas, analise as afirmativas a seguir:
I. As vilosidades coriônicas começam a ser formadas na segunda semana de desenvolvimento.
II. As vilosidades coriônicas são classificadas e recebem o nome de primária, secundária, terciária, de acordo com a semana de desenvolvimento do embrião.
III. As vilosidades primárias são constituídas por sinciciotrofoblasto e citotrofoblasto.
IV. A formação das redes arteriocapilares que conecta o tubo do coração por meio de vasos, tem participação das vilosidades coriônicas.
Os carboidratos fazem parte da alimentação, como o amido e celulose
BiologiaOs carboidratos fazem parte da alimentação, como o amido e celulose, presentes nos vegetais, o glicogênio presente nas carnes, a lactose, presente no leite e derivados, sacarose, presente no açúcar de cana e de beterraba. Esses carboidratos sofrem hidrólise catalisada pelas glicosidases específicas principalmente na boca e no duodeno. Essas glicosidases catalisam a hidrólise das ligações glicosídicas entre os monossacarídeos.
Um é extremamente importante e corresponde a alteração, qualquer
BiologiaUm é extremamente importante e corresponde a alteração, qualquer alteração, provocada no meio ambiente em um ecossistema natural, agrário ou urbano e o significado vem do latim que significa sujar. O outro trata da destruição que corresponde a ação em si de depredação ou o resultado da ação como a depredação, o esbulho ou o saque.
A glândula suprarrenal localiza-se acima dos rins, estando
BiologiaA glândula suprarrenal localiza-se acima dos rins, estando interligada ao estresse a partir da liberação de diferentes hormônios, entre eles: cortisol e adrenalina. Anderson, mesmo trabalhando 40 horas semanais, faz um “bico” à noite como garçom. Dorme pouco e encontra-se esgotado física e psicologicamente. Entre as patologias relacionadas aos hormônios do estresse, temos:
I- Hipertensão arterial e doenças coronárias.
II- Síndrome de Bournout.
III- Síndrome de Cushing.
IV- Doença de Addison.
V- Pancreatite e Urolitíase.
Para Henri Wallon e Bernard Charlot, tem o mesmo sentido
BiologiaPara Henri Wallon e Bernard Charlot, tem o mesmo sentido de interpretação quando se fala sobre a forma pela qual o ser humano evolui e sobrevive. No momento em que nasce um ser humano, ele já está disposto automaticamente por cuidados de outro ser humano e, a partir daí, passa a aprender.
Em relação ao contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir.
Para Wallon o ser humano se caracteriza pela sua ________________, de tal forma que, se não for ____________ por outros seres humanos, não ____________.
As mitocôndrias são organelas responsáveis pelo processo de respiração
BiologiaAs mitocôndrias são organelas responsáveis pelo processo de respiração celular, que fornece energia para a célula, desta forma, as células com grande atividade metabólica possuem um maior número de mitocôndrias por ter um gasto de energia maior. Os cloroplastos são organelas que se assemelham às mitocôndrias, são responsáveis principalmente pelo processo de fotossíntese.
Com base nas características morfofuncionais das mitocôndrias e cloroplastos, analise as afirmativas a seguir:
I. Os cloroplastos, assim como as mitocôndrias, possuem DNA próprio, RNA e ribossomos.
II. As moléculas de ATP são produzidas pela mitocôndria e utilizadas por várias outras organelas.
III. Os cloroplastos realizam a síntese orgânica a partir do dióxido de carbono.
IV. As duas organelas estão presentes em células eucariontes e fazem parte do sistema de endomembranas, mas somente as mitocôndrias estão presentes em células animais e células vegetais.
O Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho, tem como
BiologiaO Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho, tem como finalidade chamar a atenção de todas as esferas da população para os problemas ambientais e para a importância da preservação dos recursos naturais. A data foi instituída na a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972. Dentre os principais problemas que afetam o meio ambiente, podemos destacar o descarte inadequado de lixo, a falta de coleta seletiva e de projetos de reciclagem, consumo exagerado de recursos naturais, desmatamento, uso de combustíveis fósseis, desperdício de água e esgotamento do solo. Esses problemas e outros poderiam ser evitados se todas as esferas da sociedade se conscientizassem da importância do uso correto e moderado dos nossos recursos naturais.
A pesar de parecer uma tarefa difícil, o meio ambiente pode ser ajudado com medidas individuais bastante simples de sustentabilidade. Se cada um fizer sua parte, podemos garantir um futuro mais promissor para as gerações futuras. E o papel da escola nessa tarefa é fundamental. Dentro dos projetos possíveis dentro da escola há as opções mais simples de realização e consolidação da educação ambiental, quais sejam: criação de uma horta comunitária na escola, projeto de compostagem, projeto de compostagem, programa de reciclagem dos resíduos, programa de arborização, conscientização sobre o uso racional da energia elétrica e água.
Acerca do tema, analise as assertivas abaixo:
I. Os programas citados na matéria são ótimas opções de práticas de educação ambiental dentro de escolas.
II. As ações de educação ambiental se restringem à idade infantil.
III. Tais práticas não são permitidas no ambiente educacional por não incentivarem a interdisciplinariedade da educação ambiental.
IV. As datas comemorativas ambientais são elaboradas de forma a possibilitar a intensa conscientização de toda a população com relação a preservação dos recursos ambientais.
Uma droga que interfere diretamente no DNA da bactéria pode ter como
BiologiaUma droga que interfere diretamente no DNA da bactéria pode ter como consequência o seguinte efeito:
Ao estabilizar seletivamente um estado de transição, uma enzima
Adg1As enzimas, que são catalisadores dos sistemas biológicos, atuam como notáveis dispositivos moleculares, que determinam os padrões das transformações químicas. Elas também medeiam a transformação de uma forma de energia em outra. Cerca de 25% dos genes do genoma humano codificam enzimas, o que testemunha a sua importância para a vida. As características mais notáveis das enzimas consistem em seu poder catalítico e sua especificidade. A catálise ocorre em determinado local da enzima, denominado sítio catalítico. As proteínas, como classe de macromoléculas, são catalisadoras altamente efetivos para uma grande diversidade de reações químicas, em virtude de sua capacidade de ligar-se especificamente a uma variedade muito ampla de moléculas. Ao utilizar o repertório completo de forças intermoleculares, as enzimas aproximam os substratos em uma orientação ideal, que constitui o prelúdio para a formação e a quebra de ligações químicas. Elas catalisam reações ao permitir a redução da energia de ativação da reação química e, com isso, estabilizar os estados de transição, as formas químicas de maior nível de energia nas vias das reações.
Após a fosforilação da glicose, em uma reação catalisada pela enzima
BiologiaApós a fosforilação da glicose, em uma reação catalisada pela enzima hexocinase, a glicose-6-fosfato pode ser utilizada por várias vias metabólicas, como a glicogênese, a oxidação pela via da pentose-fosfato e oxidação pela glicólise. Esta última é a primeira etapa da oxidação completa da glicose para a produção de energia, sendo as duas outras etapas, a oxidação do piruvato e o ciclo do ácido cítrico. A glicólise tem duas fases, a preparatória e de pagamento.
Em relação à glicólise, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A glicólise é um conjunto de reações químicas que ocorre apenas nas células eucarióticas e em condições exclusivamente aeróbicas. Na fase preparatória da glicólise, são formadas duas moléculas de ATP, além dos elétrons resultantes da oxidação que são transferidos para formar NADPH. Na fase de pagamento, ocorre gasto de energia para clivagem da glicose para formação de duas moléculas de piruvato.
PORQUE
II. As reações químicas da glicólise ocorrem no citosol, não necessitando das mitocôndrias nem de oxigênio, por isso essa via metabólica é encontrada em todos os seres vivos, de bactérias aos seres humanos. Na fase preparatória, são usadas duas moléculas de ATP para fosforilação e, portanto, há gasto de energia. Na fase de pagamento, ocorrem a formação de ATP e a transferência de elétrons para NAD+ para formação de NADH.
Os suplementos alimentares são produtos constituídos de cápsulas
BiologiaOs suplementos alimentares são produtos constituídos de cápsulas, géis, tabletes, pós ou líquidos que prometem fornecer macronutrientes (proteínas, carboidratos e gorduras) ou micronutrientes (vitaminas e minerais) via oral e podem ser usados para fins nutricionais, esportivos ou clínicos. Os suplementos alimentares nacionais ou importados são comercializados por lojas de artigos esportivos, lojas físicas e virtuais especializadas, supermercados, farmácias, rede de estabelecimentos de produtos naturais e orgânicos, academias, dentre outros locais. Oliveira (2011) lembra que o Brasil é considerado o segundo maior mercado de fitness do mundo, incluindo a comercialização de equipamentos e suplementos alimentares. Identificou-se que há diversos sentidos e significados implícitos nos modos de consumir, de comercializar e de se tornar usuário de suplemento alimentar em função das interações face a face cotidianas e dos contextos socioeconômicos e culturais em que os praticantes de musculação estão inseridos. Tomando como referência o lazer e o esporte, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) O consumo de suplementos alimentares ainda se volta a um ‘tipo de corpo’ idealizado pelos praticantes de atividade física.
( ) O uso de suplementos por praticantes de atividades físicas segue lógicas sempre ancoradas em evidências científicas.
( ) Isso implica ou está implicado no processo de consumo típico de um capitalismo artista contemporâneo que seduz ou sensibiliza os sujeitos a partir do culto individualista e hedonista ao bem-viver.
( ) O fenômeno fitness de produzir ‘corpos suplementados’ caracteriza-se por uma realidade em que os praticantes de atividades físicas tornam-se reféns dos seus anseios quanto ao corpo
A niacina (vitamina B3), a piridoxina (ou vitamina B6) e cobalamina
BASA niacina (vitamina B3), a piridoxina (ou vitamina B6) e cobalamina (ou vitamina B12) são vitaminas hidrossolúveis do complexo B. Essas vitaminas são essenciais para várias reações químicas, pois atuam como coenzimas, além do recebimento e oferta de elétrons nas reações de oxirredução.
Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos, analise as afirmativas a seguir:
I. A piridoxina é essencial para a síntese de transportadores de elétrons para a cadeia respiratória.
II. A absorção da niacina no intestino depende do fator intrínseco, proteína produzida no estômago.
III. A molécula de NADPH, derivada da niacina, fornece os elétrons para as reações de redução.
IV. A anemia perniciosa é uma possível consequência da carência de cobalamina.
A deficiência das vitaminas hidrossolúveis determina alterações
BiologiaA deficiência das vitaminas hidrossolúveis determina alterações funcionais, o que pode acarretar em sérias manifestações clínicas. Essa deficiência vitamínica pode ser decorrente de dietas, alterações na absorção dessas vitaminas ou em situações em que há aumento da demanda de vitaminas (gestação, lactação e doenças). As consequências clínicas das hipovitaminoses podem ser beribéri, síndrome de Wernicke-Korsakoff, pelagra, anemia macrocítica, espinha bífida e tantas outras.
As vitaminas são substâncias orgânicas essenciais para o funcionamento
BiologiaAs vitaminas são substâncias orgânicas essenciais para o funcionamento e desenvolvimento adequados do organismo. Entre as vitaminas, temos as hidrossolúveis, com diversas funções no metabolismo, em geral como coenzimas. Atuam na síntese de várias biomoléculas e até na eritropoese. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das funções na Coluna A com seus respectivos tipos de vitaminas hidrossolúveis, apresentados na Coluna B. COLUNA A COLUNA B
I. Tem papel importante na atividade da enzima glutationa redutase.
1. Ácido ascórbico
II. Essencial para o fechamento do tubo neural durante a embriogênese.
2. Tiamina
III. Participa da conversão do piruvato em acetil-CoA na mitocôndria.
3. Riboflavina
IV. Essencial nas hidroxilações de aminoácidos no colágeno.
4. Ácido fólico
São organelas membranosas, com características morfológicas
BiologiaSão organelas membranosas, com características morfológicas e dimensões muito variáveis. Estão presentes em todas as células animais, com exceção das hemácias. Possuem uma variedade de enzimas hidrolíticas capazes de digerir quase todas as macromoléculas biológicas. Está ausente nas células vegetais.
Atualmente pesquisadores buscam respostas para a evolução do ser
BiologiaAtualmente pesquisadores buscam respostas para a evolução do ser humano e como somos tão inteligentes e "únicos". Pelas pesquisas da revista Science somos apenas 1,6% de diferença entre os gorilas, mas se já não bastasse tão pouca diferença no artigo de Drauzio Varella é apresentado uma animal com a mesma quantidade de Genes igual a do ser humano.
As sensações de cheiros e sabores dos alimentos surgem pela interação
BiologiaAs sensações de cheiros e sabores dos alimentos surgem pela interação de moléculas com os receptores da olfação e gustação, assim:
Passando em frente à sua pizzaria favorita, você sente uma imensa
BiologiaPassando em frente à sua pizzaria favorita, você sente uma imensa vontade de comer pizza por causa do sentido do olfato. Na mesma hora você tem a sensação de "água na boca", estimulando a secreção salivar, ou seja, você está com fome e seu sistema digestório já está entrando em ação. Assim, você sabe que o estímulo do ambiente deve acionar os sentidos.
Em situação de estresse de trabalho, você se sente irritado e cansado
BiologiaEm situação de estresse de trabalho, você se sente irritado e cansado. Na hora do café da tarde, seu amigo te olha e pergunta: “você quer um chocolate?”. Na mesma hora você se alegra, mudando até sua fisionomia. Ao tomar o café e comer o chocolate, você saboreia cada pedaço do doce, tendo a sensação de seu paladar aguçada. O sentido envolvido é o paladar, que é o gosto de sensações que experimentamos. Assim, é correto afirmar que:
I. Partículas que se desprendem dos alimentos e se dissolvem dentro de nossa boca levam a informação para o cérebro, através de estímulos nervosos que serão interpretados nessa região.
II. Distinguimos as sensações de doce, salgado, azedo e amargo através de receptores presentes nas papilas gustativas, situadas em diferentes regiões da língua.
III. O olfato não está relacionado ao paladar, pois o cheiro e o gosto do alimento estimulam regiões cerebrais que fazem com que, mesmo sem ver, saibamos o que estamos comendo.
IV. O paladar é percebido pela língua, onde as papilas gustativas fazem com que você reconheça as substâncias do gosto, enviando essas informações ao cérebro para serem processadas e interpretadas.
Junior estava se sentindo mal quando sentou e disse aos seus amigos:
BiologiaJunior estava se sentindo mal quando sentou e disse aos seus amigos: “acredito que uma gripe irá me derrubar”. No mesmo momento, seu amigo colocou a mão em sua testa e afirmou: “nossa, você deve estar com febre, sua testa está quente”. Dessa forma, verificamos que a termocepção (percepção da temperatura) está associada com a pele. Está correto dizer que:
I. O aumento na temperatura, ao encostar a mão na testa, mostra um clássico exemplo de sentido relacionado ao tato.
II. Sabemos que a pele possui sensores capazes de obter as percepções táteis, fornecendo informações através de uma série de terminações nervosas.
III. Existem receptores táteis, que podem ser os receptores de pressão (Corpúsculo de Pacini) e os receptores de percepção leve do tato (Corpúsculo de Meissner).
IV. As sensações de calor são percebidas pelo Corpúsculo de Ruffini
V. Terminações nervosas livres (nociceptores) são aquelas sensíveis aos estímulos mecânicos, térmicos e dolorosos.
Estruturas do ______________ trabalham com o complexo ________________
BiologiaEstruturas do ______________ trabalham com o complexo __________________. Verifica-se que, quando uma pessoa sofre um trauma que a faz perder ___________, o impacto determina que experiências de apreciar ___________ e comer ficam extremamente ________________.
Dessa forma, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
( )Sistema límbico, hipotálamo-hipófise, olfato, sabores, aumentadas.
( )Sistema límbico, amígdala-hipocampo, olfato, sabores, diminuídas.
( )Sistema nervoso, hipotálamo-hipófise, paladar, sabores, diminuídas.
( )Sistema nervoso, amígdala-hipocampo, paladar, sabores, aumentadas.
( )Sistema nervoso, hipófise, tato, sensibilidade, aumentadas.
Mesmo com os olhos vendados, somos capazes de identificar um alimento
BiologiaMesmo com os olhos vendados, somos capazes de identificar um alimento colocado dentro de nossa boca; este é o sentido do paladar. Partículas que se desprendem dos alimentos e se dissolvem dentro de nossa boca levam a informação ao cérebro através de estímulos nervosos, que serão interpretados nesta região.
I- Distinguimos as sensações de doce, salgado, azedo e amargo por meio de receptores presentes nas papilas gustativas, situadas em diferentes regiões da língua.
II- Quando ingerimos um alimento e o mastigamos, também sentimos o cheiro que ele exala. Isso acontece porque as partículas da substância que compõe o alimento consistem na essência que é captada pelo olfato.
III- Quando ficamos gripados, podemos constatar a atuação conjunta do olfato e do paladar, ou seja, os alimentos não têm cheiro nem sabor.
IV- Na gripe, produz-se muito muco pelo nariz, fazendo que haja dificuldade na circulação de ar, inclusive no momento de carregar as partículas de substâncias (dos alimentos) pela cavidade nasal.
V- A percepção de que todos os alimentos, até aqueles mais saborosos, perdem o gosto e o sabor determina claramente a estreita ligação entre paladar e olfato.
O olfato é um dos sentidos que fornecem a capacidade de perceber
BiologiaO olfato é um dos sentidos que fornecem a capacidade de perceber e captar os _________ com o ___________________. A percepção de cheiros ou odores favorece a trajetória de crescimento e reorganização cerebral, visando a melhor adaptação ao ambiente, por meio de áreas cerebrais ___________ e ____________.
As sensações dolorosas e a temperatura são detectadas em estruturas
BiologiaAs sensações dolorosas e a temperatura são detectadas em estruturas como:
Os receptores envolvidos no paladar são células encontradas nas
BiologiaOs receptores envolvidos no paladar são células encontradas nas papilas gustativas da língua, assim:
Qual a função dos órgãos do sentido? a) Interpretar sinais cerebrais
BiologiaQual a função dos órgãos do sentido?
Na área da retina, encontram-se os receptores visuais ou células
BiologiaNa área da retina, encontram-se os receptores visuais ou células nervosas que recebem e transmitem os impulsos nervosos responsáveis pela percepção visual. Assim, é correto afirmar que:
I. A retina é o neuroepitélio (ou membrana nervosa) que reveste a parte interna do globo ocular, ficando em posição anterior à íris.
II. Em uma porção mais anterior à da retina, há a mácula lútea, que é a área da retina onde a visão é mais distinta ou de maior acuidade visual.
III. Os movimentos reflexos do globo ocular fixam sobre a mácula densa a imagem dos objetos que interessam para o campo visual.
IV. Na retina, há três camadas compostas de neurônios da via óptica: células fotossensíveis (ou fotorreceptoras), células bipolares e células ganglionares.
V. As células fotossensíveis fazem sinapse com as células bipolares, que, por sua vez, fazem sinapse com as células ganglionares, cujos axônios formam o nervo óptico.
A Tipagem Sanguínea é o processo de coleta e análise do sangue do
BiologiaA Tipagem Sanguínea é o processo de coleta e análise do sangue do paciente para identificar a qual grupo sanguíneo ele pertence. Além de facilitar na hora do atendimento médico, também é importantíssimo saber o tipo sanguíneo para doações de sangue, transfusões, gestação, testes de paternidade, dentre outros atendimentos FAMESP - Faculdade Método de São Paulo Tipagem sanguínea: o que é e por que é importante? . Considere um casal que possui dois filhos. Um dos filhos, segundo o sistema sanguíneo ABO é considerado doador universal, e o outro filho, receptor universal. Assinale a alternativa que apresenta uma possibilidade possível do fenótipo dos pais, incluindo o fator Rh. Escolha uma:
Considerando o processo de desenvolvimento humano na fase
BiologiaConsiderando o processo de desenvolvimento humano na fase da adolescência, analise os itens a seguir:
I - O objetivo do adolescente é achar o seu propósito, é ser significativo e produtivo, é fazer a diferença neste mundo.
II – Sempre os adolescentes irão estruturar sua própria identidade, atendendo as expectativas dos pais e da sociedade.
III - Recebemos este jovem, para a orientação profissional, num período de reconhecimento de sua identidade.
Assinale a alternativa que contém a definição correta do processo de
BiologiaAssinale a alternativa que contém a definição correta do processo de metástase:
Segundo Dangelo; Fanttini (2011), o sistema respiratório é constituído
BiologiaSegundo Dangelo; Fanttini (2011), o sistema respiratório é constituído por um conjunto de estruturas anatômicas as quais, em conjunto, são responsáveis pela captação do ar do meio ambiente e transporte do mesmo até o órgão respiratório para que a hematose seja possível.
Leia as afirmações a seguir: Podemos afirmar que sistema afetivo
BiologiaLeia as afirmações a seguir:
Podemos afirmar que sistema afetivo é menos reativo que o sistema cognitivo,
PORQUE
a todo estímulo externo reagimos, podendo inclusive a reação ser sentida fisicamente.
As lipoproteínas são complexos formados por vários tipos de lipídeos
Aap2As lipoproteínas são complexos formados por vários tipos de lipídeos, os triacilgliceróis, os fosfolipídeos e os ésteres de colesterol, e por proteínas específicas, denominadas de apolipoproteínas ou apoproteínas. As apolipoproteínas têm funções de reconhecimento de receptores celulares e de participação no metabolismo das lipoproteínas. Temos cinco classes de lipoproteínas plasmáticas: quilomícron, VLDL (lipoproteína de muito baixa densidade), IDL (lipoproteína de densidade intermediária), LDL (lipoproteína de baixa densidade) e HDL (lipoproteína de alta densidade). O tamanho e a densidade das lipoproteínas plasmáticas dependem das composições lipídicas e proteicas.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das definições na Coluna A com seus respectivos conceitos, apresentados na Coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
I. Lipoproteína formada nos enterócitos do duodeno, composta principalmente por triacilgliceróis, responsável pelo transporte dos lipídeos obtidos da alimentação na corrente sanguínea.
1. HDL
II. Lipoproteína, sintetizada no fígado e intestino, responsável em remover o excesso de colesterol dos tecidos e de outras lipoproteínas para o fígado.
2. LDL
III. Lipoproteína sintetizada no fígado, composta principalmente por triacilgliceróis, responsável em remover os lipídeos do fígado para os outros tecidos.
3. Quilomícron
IV. Lipoproteína, composta principalmente por colesterol, responsável em fornecer colesterol para as células, especialmente as hepáticas e as produtoras de hormônios esteroides.
4. VLDL
O principal evento da terceira semana do desenvolvimento embrionário
BiologiaO principal evento da terceira semana do desenvolvimento embrionário humano é a gastrulação. Iniciada com a formação da linha primitiva, marca o início da morfogênese. O concepto antes era composto por um disco bilaminar, e agora passa a ser trilaminar. A partir dos três folhetos embrionários ou camadas germinativas originarão os tecidos e órgãos do corpo do novo indivíduo.
A coluna vertebral é formada por 26 vértebras, das quais as sete
BiologiaA coluna vertebral é formada por 26 vértebras, das quais as sete primeiras constituem as vértebras cervicais. A primeira vértebra cervical é chamada de atlas. Com relação a essa vértebra, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) É considerada uma vértebra atípica, apresentando corpo vertebral e processo espinhoso.
( ) Na sua morfologia, o atlas apresenta dois forames transversários grandes.
( ) Faces articulares superiores se articulam com os côndilos occipitais, formando as articulações atlantoccipitais.
No núcleo, o DNA é cortado em pequenos pedaços, e algumas organelas
BiologiaNo núcleo, o DNA é cortado em pequenos pedaços, e algumas organelas da célula, como por exemplo o retículo endoplasmático, são fragmentadas. No final, toda a célula se separa em pequenos pacotes, cada um envolto por um pedaço da membrana. Este fenômeno é conhecido por apoptose ou morte celular programada.
Com base na imagem analise as afirmativas a seguir:
I. A morte celular programada é importante durante a embriogênese e a diferenciação celular.
II. A capacidade da célula em realizar apoptose, quando reduzida, pode levar a doenças autoimunes e ao câncer.
III. A separação dos dedos em humanos durante o desenvolvimento embrionário, assim como o desaparecimento da cauda do girino durante o seu desenvolvimento, ocorre devido a divisão celular.
IV. A glândula mamária nos animais sofre apoptose.
O processo inflamatório apresenta dor, febre, mialgia (dor muscular)
BiologiaO processo inflamatório apresenta dor, febre, mialgia (dor muscular), prostração, quietude, cefaleia e mal-estar, sendo um mecanismo de defesa inicialmente local, com possibilidade de repercussão e alteração sistêmica significativa. Assim:
I. A inflamação libera mediadores inflamatórios que levam à formação de edema e que ativam centros reguladores do hipotálamo que controlam a temperatura corporal.
II. Na inflamação aguda, veia e capilares funcionam em sua plenitude, ou seja, em sua capacidade máxima, aumentando a vascularização.
III. O calor na área inflamada acontece por causa de uma circulação ativa em vasos locais associados à vasodilatação e ao aumento da permeabilidade vascular, liberando mediadores, havendo diminuição do metabolismo corporal decorrente de menor atividade celular e bioquímica, em que esses aspectos envolvem o entendimento do rubor na área inflamada.
IV. Os produtos da inflamação e do exsudato inflamatório, substâncias tóxicas e celulares, enzimas, citocinas, fatores de crescimento podem sensibilizar e ativar os quimiorreceptores centrais, com reflexo no calibre dos vasos, trazendo dor e mal-estar ao organismo.
V. A ação tóxica de substâncias no músculo causa dificuldades na movimentação de músculos, gerando mialgias e prostração. Quanto maior a área inflamada, mais sinais e sintomas sistêmicos aparecem, pois os mediadores via exsudato inflamatório ganham a circulação sanguínea.
Se cruzarmos dois gatos, sendo ambos heterozigóticos (Aa) obteremos:
BiologiaSe cruzarmos dois gatos, sendo ambos heterozigóticos (Aa) obteremos:
O processo de oncogênese ocorre através de genes específicos
BiologiaO processo de oncogênese ocorre através de genes específicos responsáveis pela mutação e transformação neoplásica das células normais.
Desde o início do século passado, a tuberculose é uma patologia
BiologiaDesde o início do século passado, a tuberculose é uma patologia de grande incidência em nosso país. Ela é transmitida pelo agente patogênico Mycobacterium tuberculosis, o qual apresenta uma preferência por atingir os pulmões. Não obstante, esse agente pode atingir outros órgãos também, como os rins os ossos, a pele e os gânglios. A transmissão da tuberculose acontece pelo ar, por meio de espirros, tosse e fala, do indivíduo que está contaminado e o qual não está realizando tratamento adequado. Desta forma, existe um outro nome, pelo qual é conhecido o agente patogênico da tuberculose.
Analise as afirmações: I. Os ossos longos dos membros desenvolvem-se
BiologiaAnalise as afirmações:
I. Os ossos longos dos membros desenvolvem-se por ossificação endocondral.
II.A epífise é o centro de ossificação encontrado no corpo de um osso longo
III.O crescimento que ocorre na placa epifisiária é grandemente responsável pelo aumento do diâmetro de um osso longo.
IV.O periósteo está relacionado ao crescimento longitudinal do osso longo e é composto por uma camada fibrosa, mais externa, resistente, que age como uma membrana limitante, auxilia no suprimento ósseo, e uma camada interna (celular) a camada osteogênica.
O conhecimento científico requer que uma série de regras
AV1-PCO conhecimento científico requer que uma série de regras e procedimentos sejam seguidos para que possa ser construído. Nele, as respostas só são aceitas se passadas por testes que possam comprová-las. O desenvolvimento desse conhecimento se dá de modo contínuo. Com o aparecimento de outras respostas, às antigas podem ser atualizadas ou substituídas, se por acaso revelarem-se contraditórias ou ultrapassados.
Considerando o contexto apresentado, analise o excerto a seguir.
A teoria da evolução de Charles Darwin é um exemplo da ____________ da ciência, pois ela foi atualizada com os dados da genética e da biologia molecular, revelando um panorama ainda mais abrangente sobre a evolução das espécies, explicando até a origem de certos traços comportamentais nos seres humanos modernos.
Considerando nossas respostas aos estímulos internos e externos do
BiologiaConsiderando nossas respostas aos estímulos internos e externos do ambiente, precisamos exercer as competências do modelo de Harvard de IE de forma balanceada, pois a falta de alguma delas poderá prejudicar o processamento e uso da informação emocional.
Com relação à necessidade de balanceamento das competências, considere as seguintes afirmações:
I. Quando falta autoconsciência, podemos deixar de respeitar nossos limites de enfrentarmos situações de elevada adversidade e complexidade e entrarmos em uma situação de estresse contínuo que impacta em baixo desempenho e, eventualmente burnout.
II. A falta de consciência social pode fazer com que, na dúvida sobre o que fazer, tomemos decisões que se mostraram adequadas no passado, mas que se aplicadas ao contexto inadequado trariam consequências desastrosas.
III. O autocontrole não é necessário quando precisamos realizar o desenvolvimento de outras pessoas. O essencial nesses casos é termos elevadas competências na área de gestão de relacionamentos.
IV. A gestão de relacionamentos, por sua vez é o conjunto de competências necessárias e suficientes para o bom exercício da liderança e influência positiva.
Para ácidos e bases fracas, que pouco se dissociam em meio aquoso, é
BiologiaPara ácidos e bases fracas, que pouco se dissociam em meio aquoso, é possível estabelecer uma constante de equilíbrio (constante de ionização) representada por Ka . Devido aos valores de Ka serem expressos em potências negativas de 10 por serem muito pequenos, preconizou-se a utilização do cologaritmo de Ka , denominado pKa . Dados os ácidos de Brönsted listados a seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta ordenada do ácido mais forte para o mais fraco.
Ácido acético, pKa = 4,7 II. Ácido carbônico, pKa = 6,1 III. Ácido fosfórico, pKa = 10,4 IV. Íon amônio, pKa = 9,3 V. Íon metilamônio, pKa = 10,6
Os eventos celulares e bioquímicos responsáveis pela geração de duas
BiologiaOs eventos celulares e bioquímicos responsáveis pela geração de duas células filhas, a partir de uma célula-mãe, são conhecidos como ciclo celular. A divisão celular e a geração de novas células são fundamentais para diversos processos celulares, tais como: o desenvolvimento embrionário; o crescimento do organismo; a regeneração ou a renovação tecidual; a reprodução assexuada, e a formação de gametas. O ciclo celular da maioria das células eucarióticas passa por uma sequência comum de eventos: crescimento celular; replicação do material genético (DNA); distribuição do material genético para as células filhas (cromossomos); e divisão celular (citocinese).
Neste contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Na fase G0 a célula fica em estado de dormência sem realizar atividades metabólicas.
II. A quantidade de DNA da célula é duplicada entre as fases G1 e G2 do ciclo celular.
III. A fase da interfase tem menor duração no ciclo celular, comparada a fase mitótica.
IV. A célula em G1 possui metade da quantidade de DNA comparada a G2.
Apresentam o comprimento maior do que sua largura e espessura
BiologiaApresentam o comprimento maior do que sua largura e espessura. Não apresentam canal medular.
São células responsáveis pela síntese de colágeno e concentram
BiologiaSão células responsáveis pela síntese de colágeno e concentram fosfato de cálcio, participando ativamente da mineralização da matriz óssea. São encontrados na periferia das trabéculas:
Segundo Claude Bernard (1813-1878), as células do organismo humano
BiologiaSegundo Claude Bernard (1813-1878), as células do organismo humano possuem a propriedade autorreguladora de manter o estado de equilíbrio de suas variáveis internas essenciais de seu meio ambiente interno. Com base em seu conhecimento sobre o equilíbrio interno do organismo, assinale a alternativa que está correta na denominação desta propriedade.
O sistema respiratório humano é constituído por nariz externo
BiologiaO sistema respiratório humano é constituído por nariz externo, cavidade nasal, faringe, laringe e parte superior da traqueia, compondo as vias superiores. Os tratos inferiores são formados pelos órgãos do tórax, sendo eles: traqueia, brônquios, bronquíolos, alvéolos e pulmões. Ao estudarmos algumas características básicas dessas vias, compreendemos por que a obstrução do nariz ou boca é um risco para a saúde. Diante disso, defina metabolismo.
Na lesão celular irreversível ocorre inflamação dos tecidos adjacentes
BiologiaNa lesão celular irreversível ocorre inflamação dos tecidos adjacentes. Com base em seu conhecimento sobre lesão celular, assinale a alternativa que indica a causa dessa inflamação.
Em um casal, a esposa passou a apresentar alguns sintomas diferentes
Biologia“Em um casal, a esposa passou a apresentar alguns sintomas diferentes e desconhecidos até o momento. Maria apresentou crises de dor, Icterícias na pele e nos olhos, além de aparecimento de infecções. Ao visitarem um médico, ele percebeu em que seu exame a quantidade de suas hemácias estavam alteradas, assim como a sua forma. O médico disse que Maria estava com distúrbio genético hereditário e que iria tratá-la”.
Para a plantação de milho deste ano, o Sr. Euclides utilizou sementes
BiologiaPara a plantação de milho deste ano, o Sr. Euclides utilizou sementes de linhagem pura para determinado tipo de espiga. Sabemos que os descendentes de linhagens puras são estudados de acordo com a Segunda Lei de Mendel.
O daltonismo é um distúrbio genético que é determinado pelo cromossomo
BiologiaO daltonismo é um distúrbio genético que é determinado pelo cromossomo sexual X. Esta alteração torna o portador incapaz de reconhecer e diferenciar determinadas cores. Existem vários tipos dessa condição, que deixam alguns com dificuldade em apenas diferenciar algumas cores, e outros incapazes de ver qualquer cor além de branco, preto e cinza.
São ossos dos membros inferiores, exceto...
BiologiaSão ossos dos membros inferiores, exceto:
Sobre o pâncreas, que tem importante papel na digestão, é correto
BiologiaSobre o pâncreas, que tem importante papel na digestão, é correto afirmar que:
I - Anatomicamente o pâncreas está no abdômen posteriormente ao estômago e em associação com o duodeno.
II - O pâncreas tem importantes funções bioquímicas: função endócrina e exócrina.
III - A função endócrina envolve enzimas e sucos digestivos que são secretados no intestino.
IV - Já a função exócrina produz hormônios como insulina, glucagon e somatostatina que regulam o metabolismo energético do organismo.
O verdadeiro esforço aplicado no sentido da criação de antivirais
BiologiaO verdadeiro esforço aplicado no sentido da criação de antivirais remonta aos anos 50, em que os investigadores procuravam atuar nos inibidores da replicação do vírus da varíola. No entanto, apenas nos anos 60 é que se dá a primeira administração bem-sucedida de um fármaco antiviral contra esta doença. Entre os anos 60 e 70, com um maior conhecimento de como se desenvolviam as doenças virais, a indústria farmacêutica empenhou-se mais na descoberta de novos antivirais, com o lançamento de programas de monotorização que permitiam pesquisar químicos com estas propriedades.
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. As infecções virais são responsáveis nos países em desenvolvimento pela maioria das doenças infecciosas em contraste com as infecções bacterianas. É necessário um controlo eficaz das infecções virais já́ que a taxa de morbidade e mortalidade associada a certas infecções é alta.
PORQUE
II. O maior problema na descoberta do antiviral “ideal” surge porque este deve bloquear a replicação do vírus sem afetar a célula hospedeira, parâmetro bastante difícil de executar pois os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios que exploram a maquinaria celular.
A cistite é uma inflamação na bexiga, normalmente causada por bactéria
BiologiaA cistite é uma inflamação na bexiga, normalmente causada por bactérias naturais da flora intestinal. Assinale a alternativa correta:
O funcionamento da bexiga é coordenado pelo sistema nervoso central
BiologiaO funcionamento da bexiga é coordenado pelo sistema nervoso central (SNC), de onde partem ramificações neurológicas excitatórias e inibitórias, que se dirigem aos órgãos do trato urinário inferior (TUI), sendo inervado perifericamente por três tipos de fibras: parassimpáticas, simpáticas e somáticas. Assim:
I- A inervação parassimpática origina-se de neurônios localizados na região sacral da coluna vertebral (segmentos S2 a S4 da medula), sendoconduzida até os gânglios no plexo pélvico e este até a bexiga;
II- A inervação simpática origina-se na região tóraco-lombar da medula (T10 a L2) e direciona-se para a bexiga e a uretra;
III-O sistema nervoso parassimpático, através da liberação de adrenalina, estimula os receptores muscarínicos da parede vesical (bexiga), promovendo sua contração durante a micção;
IV- Durante a fase de enchimento, a estimulação parassimpática permanece inibida;
V-O sistema nervoso simpático libera acetilcolina, estimulando o trato urinário, a próstata e uretra. Na bexiga a adrenalina é inibitória, facilitando o relaxamento durante seu enchimento.
A renina é um hormônio que altera a pressão arterial, mas não atua
BiologiaA renina é um hormônio que altera a pressão arterial, mas não atua diretamente nos rins. O seu mecanismo de ação acontece:
I- Aumentando a pressão arterial estimulando a secreção de um hormônio produzido na glândula adrenal, chamado aldosterona;
II- Quando a sinalização para liberação de aldosterona inicia-se no plasma, onde a renina plasmática sinaliza que existe a necessidade de liberar a angiotensina I a partir do angiotensinogênio, formando a angiotensina II;
III- A angiotensina II aumenta a pressão sanguínea e a secreção de aldosterona pela glândula adrenal;
IV-A aldosterona estimula a secreção de sódio pelos rins. O excesso de sódio é um estímulo para liberar renina, que acelera a secreção de aldosterona, hormônio que estimula a excreção de sódio;
V-Inversamente, a deficiência de sódio no sangue aumenta a secreção de renina, que estimula a produção de aldosterona, e isso diminui a excreção de sódio pela urina.
O melanoma trata-se de uma neoplasia maligna ocorrida pelos
BiologiaO melanoma trata-se de uma neoplasia maligna ocorrida pelos melanócitos, que são nossas células produtoras de pigmento. A localização mais comum do melanoma é na pele, mas ele também pode ocorrer na leptomeninge, trato gastrointestinal, mucosas nasal, oral e também genital. Em relação aos melanócitos, podemos afirmar, exceto:
As bactérias possuem estruturas que são estudadas e importantes para
BiologiaAs bactérias possuem estruturas que são estudadas e importantes para entender seus fatores de contaminação, contudo a presença da parede celular. Com isso, como as bactérias podem ser classificadas?
Os glicosaminoglicanos formam uma categoria especial de polissacarídeo
BiologiaOs glicosaminoglicanos formam uma categoria especial de polissacarídeos, formados por repetições de unidades dissacarídicas, um açúcar ácido e um açúcar aminado. A estrutura química dos glicosaminoglicanos é responsável pelas propriedades de viscosidade e lubrificação das secreções da mucosa.
Considerando o contexto apresentado pelo texto, analise as seguintes afirmativas:
I. Como são formados por repetições de unidades dissacarídicas, os glicosaminoglicanos são classificados como homopolissacarídeos.
II. Os glicosaminoglicanos também são conhecidos como mucopolissacarídeos, pois são responsáveis pela viscosidade e pela ação de lubrificação do muco.
III. Mesmo com as cargas negativas do açúcar ácido, o glicosaminoglicano apresenta natureza apolar, o que explica a sua capacidade de atrair água de solvatação.
Beatriz é aluna de graduação da área da educação física. Durante seu
BiologiaBeatriz é aluna de graduação da área da educação física. Durante seu estágio realizado junto à comunidade local, Beatriz acompanhou a elaboração de exercícios específicos para uma senhora que fazia parte do Programa de incentivo à realização de atividades físicas desenvolvido pela Universidade. Essa senhora apresentava uma alteração na coluna vertebral, conforme mostra a figura a seguir.
A respeito da alteração apresentada pela senhora que Beatriz acompanha, avalie as seguintes afirmativas:
I. Trata-se da presença de uma alteração na curvatura da coluna vertebral denominada escoliose.
II. A coluna vertebral apresenta quatro curvaturas normais: curvatura cervical, curvatura torácica, curvatura lombar e curvatura sacral.
III. A coluna vertebral é formada pelas vértebras que são ossos classificados como alongados.
IV. A alteração apresentada pela senhora se caracteriza pela exacerbação da curvatura torácica da coluna vertebral, resultando em uma “corcunda” no indivíduo acometido.
O osso é um tipo de tecido que pode sofrer ruptura, sendo denominada
BiologiaO osso é um tipo de tecido que pode sofrer ruptura, sendo denominada de fratura. Após uma fratura, o osso pode ser reparado, retornando a sua arquitetura normal, bem como suas funções. A respeito das fases do reparo do tecido ósseo, avalie as afirmativas a seguir:
I. A fase reativa se caracteriza pela formação do hematoma de fratura e remoção de células ósseas mortas no local da lesão.
II. A fase de reparação se caracteriza inicialmente pela formação do calo ósseo duro e, posteriormente, formação do calo fibrocartilaginoso.
III. A fase de remodelação óssea é a última fase do reparo e se caracteriza pela remodelação do calo fibrocartilaginoso e restabelecimento do tecido ósseo.
Com o início da relação entre hospedeiro/ parasito, instala-se o
BiologiaCom o início da relação entre hospedeiro/ parasito, instala-se o processo de parasitismo. Essa relação caracteriza-se por ser, primordialmente, unilateral e por existirem várias formas de associação entre hospedeiro/parasito.
A reciclagem de lixo urbano passa por um processo preliminar
BiologiaA reciclagem de lixo urbano passa por um processo preliminar de separação de "lixo orgânico" e "lixo inorgânico", que deve ser efetuado pelo cidadão, colocando-os em recipientes diferentes.
Quais as funções do suor e que estruturas no sistema tegumentar são
BiologiaQuais as funções do suor e que estruturas no sistema tegumentar são responsáveis por sua síntese?
As enzimas, que são catalisadores dos sistemas biológicos, atuam como
BiologiaAs enzimas, que são catalisadores dos sistemas biológicos, atuam como notáveis dispositivos moleculares, que determinam os padrões das transformações químicas. Elas também medeiam a transformação de uma forma de energia em outra. Cerca de 25% dos genes do genoma humano codificam enzimas, o que testemunha a sua importância para a vida. As características mais notáveis das enzimas consistem em seu poder catalítico e sua especificidade. A catálise ocorre em determinado local da enzima, denominado sítio catalítico. As proteínas, como classe de macromoléculas, são catalisadoras altamente efetivos para uma grande diversidade de reações químicas, em virtude de sua capacidade de ligar-se especificamente a uma variedade muito ampla de moléculas. Ao utilizar o repertório completo de forças intermoleculares, as enzimas aproximam os substratos em uma orientação ideal, que constitui o prelúdio para a formação e a quebra de ligações químicas. Elas catalisam reações ao permitir a redução da energia de ativação da reação química e, com isso, estabilizar os estados de transição, as formas químicas de maior nível de energia nas vias das reações. Ao estabilizar seletivamente um estado de transição, uma enzima determina qual das várias reações químicas potenciais deve realmente acontecer.
Tomando como referência as enzimas, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) As enzimas fazem parte de uma classe de proteínas que está envolvida na redução da energia de ativação das reações químicas que ocorrem no organismo.
( ) As enzimas oferecem as duas condições necessárias para uma reação química, colisão dos substratos em um orientação ideal e redução da energia de ativação.
( ) As enzimas agem como catalisadores biológicos, interagindo de forma inespecífica com os substratos, o que resulta em redução da energia de ativação da reação química.
( ) As enzimas possuem estrutura tridimensional, o que determina um formato específico para o sítio catalítico e, portanto, determina a especificidade enzimática.
A nefrolitíase ou urolitíase é uma patologia que envolve
BiologiaA nefrolitíase ou urolitíase é uma patologia que envolve:
I- A formação de pedras nos rins que desenvolvem a formação de cálculos renais.
II- A formação de cálculos renais constituídos de sais e ácidos orgânicos ou inorgânicos, que se precipitam para fora do filtrado urinário.
III- O cálcio é o mais comum componente encontrado nos cálculos renais, mas pode ser formado por fosfato de magnésio de amônio, ácido úrico ou cistina.
IV- Elevações de cálcio e íons na urina ou na retenção no filtrado urinário, promovendo o desenvolvimento dos cálculos renais.
V- As pedras renais ficam fixas no lugar e não se deslocam no trato urinário, elas acabam obstruindo os rins.
A aterosclerose é a causa principal de muitas doenças cardiovasculares
BiologiaA aterosclerose é a causa principal de muitas doenças cardiovasculares, como infarto agudo do miocárdio e acidentes vasculares. Em geral, há presença de dislipidemias, defeitos no metabolismo de lipoproteínas, divididas clinicamente em hipercolesterolemia, hipertrigliceridemia e dislipidemia mista. A hipercolesterolemia pode ser familiar (genética) ou comum (combinação de fatores genéticos e ambientais). A primeira está relacionada com deficiência no receptor celular de LDL, enquanto a segunda está muito mais relacionada a uma alimentação rica em lipídeos, sedentarismo, tabagismo e obesidade. Ambos os casos são fatores de risco para infarto agudo do miocárdio. Há muitas questões sobre a relação entre dislipidemias e doenças cardiovasculares, as principais causas de morte no Brasil e no mundo.
Considerando o contexto apresentado pelo texto e os seus conhecimentos, analise as seguintes afirmativas:
I. A presença de grande quantidade de triacilgliceróis na alimentação não tem relação com a hipercolesterolemia. Apesar do fígado produzir maior quantidade de VLDL para exportar o excesso de triacilgliceróis, não há aumento da concentração plasmática de LDL, pois VLDL não é precursor de LDL.
II. O diabetes mellitus aumenta o risco de aterosclerose, pois o excesso de glicose reage com LDL. A LDL glicada é mais facilmente oxidada, tornando-a alvo da fagocitose pelos macrófagos da parede vascular. Por isso, a LDL glicada potencializa o processo aterogênico.
III. Na hipercolesterolemia familiar, o nível plasmático elevado de LDL é decorrente do acúmulo de VLDL no sangue. Isso ocorre porque na hipercolesterolemia familiar, os receptores de VLDL das células estão com defeito e, portanto, as células não conseguem captar VLDL do sangue.
IV. As estatinas são fármacos que inibem a síntese de colesterol nas células. Com isso, as células precisam captar mais LDL do sangue para compensar a síntese inibida do colesterol. A consequência disso é a redução do nível plasmático de LDL e, por isso, esses fármacos são usados no tratamento da hipercolesterolemia.
O que pode indicar a presença de creatinina na urina (produto final
BiologiaO que pode indicar a presença de creatinina na urina (produto final das fibras musculares)?
I – presença de fibras estriadas em excesso;
II – em baixa quantidade, deve estar relacionada com pessoas que possuem menor quantidade de massa muscular (mulheres, idosos e acamados);
III – possível comprometimento das funções renais;
IV – presença de fibras musculares lisas;
V – excesso de fármacos na excreção de urina.
Os ácidos graxos, lipídeos mais simples, servem como fontes de energia
BiologiaOs ácidos graxos, lipídeos mais simples, servem como fontes de energia para as células e também como precursores de lipídeos mais complexos. Os ácidos graxos podem ser obtidos da alimentação, bem como sintetizados pelo próprio organismo, especialmente pelo fígado. Os lipídeos mais complexos, como triacilgliceróis, fosfolipídeos e ésteres de colesterol, precisam passar pelo processo da digestão no trato gastrintestinal, para liberar os lipídeos mais simples, principalmente os ácidos graxos, para o processo de absorção.
O transporte da amônia, produto do catabolismo de aminoácidos, para
BASO transporte da amônia, produto do catabolismo de aminoácidos, para o fígado é realizado, via corrente sanguínea, pela glutamina e pela alanina. A glutamina é o mecanismo de transporte utilizado pela maioria dos tecidos, enquanto a alanina é o mecanismo de transporte utilizado pelos músculos esqueléticos. Uma vez no fígado, a amônia é convertida em ureia, um composto menos tóxico, por uma série de reações químicas mitocondriais e citosólicas, denominada de ciclo da ureia.
A seguir, a figura ilustrativa das reações de liberação de amônia pelos aminoácidos. Reações de liberação de amônia no fígado.
Fonte: elaborado pelo autor.

Os aminoácidos, em solução aquosa, são compostos anfóteros, ou seja
BiologiaOs aminoácidos, em solução aquosa, são compostos anfóteros, ou seja, possuem comportamento ácido e básico. Os grupos amino e carboxila podem agir como ácidos ou como bases. Alguns tipos de aminoácidos também possuem a cadeia lateral que podem agir como doadores ou receptores de prótons. As formas protonadas ou desprotonadas dos grupos amino e carboxila, além das cadeias laterais em alguns casos, dependem do pH do meio. Essas formas protonadas e desprotonadas dos grupos ionizáveis contribuem para determinar as relações entre os aminoácidos em uma cadeia peptídica e, consequentemente, interferem nas funções de peptídeos e proteínas.
Os carboidratos são biomoléculas fascinantes que atuam como fontes e
BiologiaOs carboidratos são biomoléculas fascinantes que atuam como fontes e reservas de energia para todos os organismos, além de possuírem outras funções, como componentes de matriz extracelular, sinalização celular, formação da parede celular de plantas e de bactérias. Afinal, os carboidratos são as biomoléculas mais abundantes no nosso planeta. Os carboidratos podem ser classificados em monossacarídeos, dissacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos.
Na parada cardíaca, ocorre a interrupção do fluxo sanguíneo para os
Adg1Na parada cardíaca, ocorre a interrupção do fluxo sanguíneo para os tecidos e, portanto, a oferta de oxigênio não atende às demandas metabólicas das células. Como um meio de resistir à queda da oferta de oxigênio, as células utilizam a fermentação para manter a produção de energia em situação anaeróbica. Com a fermentação, há produção de grande quantidade de lactato que, alcança a circulação sanguínea, alterando o pH do sangue, apesar da ação do íon bicarbonato. Além disso, há aumento da pressão de gás carbônico no sangue (hipercapnia).
A energia presente na glicose, nos ácidos graxos, nos corpos
BiologiaA energia presente na glicose, nos ácidos graxos, nos corpos cetônicos e nos aminoácidos é liberada aos poucos, em várias etapas, cada uma catalisada por uma enzima específica. No caso dos aminoácidos, a presença do grupo amino impede o seu metabolismo oxidativo para a produção de energia. Por isso, a etapa fundamental para o aproveitamento energético dos aminoácidos é a remoção do grupo amino. Nas etapas das vias metabólicas das fontes energéticas, a energia dessas fontes energéticas pode ser transferida diretamente para o ADP por meio da sua fosforilação, originando o ATP. A outra possibilidade é a transferência de elétrons dessas fontes energéticas para os carreadores de elétrons, NAD e FAD, que, em seguida, transferem os seus elétrons para a cadeia respiratória.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das definições na Coluna A com as suas respectivas vias metabólicas, apresentados na Coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
I. Corresponde a uma sequência repetida de 4 reações que reduzem a cadeia de ácido graxo em dois carbonos, o acetil-CoA. Além disso, há formação de NADH e FADH2.
1. Beta-oxidação
II. Via final para onde convergem as vias metabólicas das fontes energéticas. Essa via metabólica fornece muitos elétrons para a cadeia respiratória.
2. Cetogênese
III. No fígado, a amônia é convertida em um produto menos tóxico por uma série de reações químicas mitocondriais e citosólicas.
3. Ciclo do ácido cítrico
IV. A redução da oferta de glicose para o fígado resulta em menor produção de oxaloacetato, que reage com acetil-CoA, passo essencial para oxidação completa do acetil-CoA. Assim, haverá síntese de reservatórios de acetil-CoA por outra via metabólica.
4. Ciclo da ureia
A contração do músculo liso e do músculo esquelético compartilham
BiologiaA contração do músculo liso e do músculo esquelético compartilham algumas semelhanças, no entanto, é uma característica exclusiva da contração do músculo liso:
As abelhas são essenciais para o planeta e o equilíbrio do ecossistema
BiologiaAs abelhas são essenciais para o planeta e o equilíbrio do ecossistema. Elas polinizam plantações de legumes, grãos e frutas, o que é indispensável, já que através dela cerca de 80% das plantas se reproduzem. Einstein mesmo dizia, “Se as abelhas desaparecerem da face da Terra, a humanidade terá apenas mais quatro anos de existência. Sem abelhas não há polinização, não há reprodução da flora, sem flora não há animais, sem animais, não haverá raça humana”.
Estes insetos afetam a vida humana diariamente sem que ninguém perceba. Dois terços, aproximadamente, de alimentos ingeridos são produzidos pela ajuda da polinização das abelhas. A polinização é o transporte de pólen de uma flor para outra, de modo que através dela as flores são fecundadas, começando a desenvolver frutos e sementes. Feitas pela água, vento e por muitos animais, como borboletas e beija-flores. A abelha é o animal mais famoso pela capacidade de polinização por ser mais rápido, voando de ziguezague. Esses pequenos insetos são pequenos no tamanho, mas de uma importância gigante para o planeta. Sem as abelhas, o mel acabaria e junto os produtos agrícolas. Além da produção de animais para consumo, que sofreria grandes perdas, já que os animais são herbívoros.
As proteínas são polímeros lineares construídos a partir de unidades
BiologiaAs proteínas são polímeros lineares construídos a partir de unidades monoméricas chamadas de aminoácidos, os quais são unidos ponta a ponta. A sequência dos aminoácidos ligados uns aos outros é chamada de estrutura primária. De maneira notável, as proteínas se dobram espontaneamente em estruturas tridimensionais, determinadas pela sequência de aminoácidos no polímero proteico. A estrutura tridimensional formada pelas pontes de hidrogênio entre os aminoácidos próximos uns dos outros é chamada de estrutura secundária, enquanto a estrutura terciária é formada por interações de longa distância entre os aminoácidos. A função da proteína depende diretamente desta estrutura tridimensional. Portanto, as proteínas são a personificação da transição de um mundo unidimensional de sequências para um mundo tridimensional de moléculas capazes de realizar diversas funções. Muitas proteínas têm estruturas quaternárias, em que a proteína funcional é composta por várias cadeias polipeptídicas.
Considerando o texto da questão, analise as seguintes afirmativas:
I - A estrutura primária não determina o padrão de dobramento da proteína.
II - Nas estruturas terciária e quaternária, as proteínas são funcionais.
III - A estrutura tridimensional independe das interações entre os aminoácidos.
A hemoglobina é uma proteína encontrada nos eritrócitos, responsável
BiologiaA hemoglobina é uma proteína encontrada nos eritrócitos, responsável pelo transporte de gás oxigênio e gás carbônico no sangue. Essa proteína é essencial para disponibilizar o oxigênio para as necessidades metabólicas das células. Estruturalmente, a proteína é composta por 4 cadeias polipeptídicas, cada uma associada a um grupo heme. O grupo heme é composto pela protoporfirina, uma molécula orgânica, e pelo íon ferroso. Os eritrócitos têm vida curta, sendo removidos da circulação pelos macrófagos do baço e do fígado. Nos macrófagos, a hemoglobina é degradada, sendo reaproveitados os aminoácidos e o ferro. A protoporfirina não é reaproveitada, precisando ser convertida, após várias reações químicas, em metabólito solúvel em água que possa ser eliminado pelo organismo.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. O gás oxigênio, sendo uma molécula apolar, não se dissolve bem no meio aquoso do plasma, visto que água é uma molécula polar. Por isso, é fundamental a presença da hemoglobina que interage com o oxigênio e permite a sua oferta às células do organismo.
II. A protoporfirina é convertida em bilirrubina nos macrófagos. Em seguida, é transportada pela albumina no sangue até os hepatócitos, onde será conjugada com duas moléculas de ácido glicurônico. Assim, a bilirrubina se torna solúvel em água para ser excretada pela bile.
III. O grupo heme, associado a cada cadeia polipeptídica da hemoglobina, não é fundamental para a interação com o gás oxigênio. Pois, o oxigênio interage com as globinas, as cadeias polipeptídicas, por meio de ligações de van der Waals.
IV. A forma ferrosa do ferro tem grande afinidade pelo oxigênio, enquanto a forma férrica não tem afinidade. A protoporfirina é uma molécula orgânica que envolve o ferro e impede a oxidação do íon ferroso a íon férrico, mantendo a função do ferro no transporte de oxigênio.
O organismo possui sistemas-tampão para a manutenção do pH, tanto
BiologiaO organismo possui sistemas-tampão para a manutenção do pH, tanto para o meio intracelular quanto para o meio extracelular. No caso do sangue, a manutenção do pH é realizada principalmente pelo sistema-tampão do bicarbonato, porém temos as proteínas, como a hemoglobina e a albumina, que também agem como sistemas-tampão.
Com base nas propriedades ácido-base das proteínas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
As proteínas hemoglobina e albumina participam da homeostase ácido-base do sangue, mantendo o valor do pH estável. Como sistemas-tampão, essas proteínas são capazes de doar ou receber protons do meio. Então, quando o pH está mais alto, essas proteínas doam prótons, enquanto no pH mais baixo, as proteínas agem como receptoras de prótons.
PORQUE
Os aminoácidos constituintes das proteínas possuem natureza anfótera, ou seja, possuem comportamento ácido e básico. Os grupos amino e carboxila podem doar ou receber prótons do meio. Em alguns tipos de aminoácidos, as cadeias laterais também são ionizáveis. Dependendo do pH do meio, os grupos carboxila e amino e a cadeia lateral podem estar protonados ou desprotonados, dependendo das trocas de prótons com o meio, contribuindo para manter o pH desse meio estável.
A Compensação Ambiental é um mecanismo legal para que as empresas
BiologiaA Compensação Ambiental é um mecanismo legal para que as empresas retornem e minimizem os impactos que podem ser causados no ambiente a partir de “atividades utilizadoras de recursos ambientais, considerados efetiva ou potencialmente poluidores, bem como os capazes sob qualquer forma, de causar degradação ambiental[1]”, de forma financeira, identificados no processo de licenciamento ambiental. Isto é, para cada ação x de uma empresa em determinada região, eles precisam recompensar um número y para aquele ambiente.
A Compensação Ambiental funciona com o princípio Poluidor-Pagador, uma espécie de indenização perante a Natureza: você utiliza-se de determinados recursos naturais e retorna isso para o ambiente, como uma forma de prevenção ao dano ambiental.
Num sentido mais amplo, a diretriz funciona como um incentivo para que as empresas pensem e realizem seus projetos já imaginando os possíveis danos ambientais e, com isso, reflitam sobre a posterior compensação. Essa demanda futura faz com que os projetos sejam pensados num cenário que evite e minimize os danos causados ao meio ambiente.
Acerca do tema, julgue as assertivas abaixo em Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) A metodologia de Compensação Ambiental apresenta uma espécie de objetivação ou valoração dos recursos naturais.
( ) A Compensação Ambiental trata-se de uma compensação financeira por um dano ocasionado por uma empresa ou empreendimento a uma determinada comunidade.
( ) Os impactos inevitáveis de grandes empreendimentos também são um exemplo de causas de Compensação Ambiental.
( ) Tal Compensação Ambiental trata-se de um pagamento voluntário por parte do empreendedor, sabendo de sua geração de impacto naquela localidade.
Internamente, os rins apresentam duas regiões distintas: uma
BiologiaInternamente, os rins apresentam duas regiões distintas: uma superficial conhecida como córtex renal e outra mais interna denominada de medula renal. Juntos, o córtex renal e as pirâmides da medula renal constituem o parênquima ou a porção funcional do rim. Nessa região, encontram-se:
I. A pelve renal;
II. Néfrons;
III. Glomérulos;
IV. Uretra;
V. Ureteres.
A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é uma doença caracterizada
BiologiaA Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é uma doença caracterizada pela limitação do fluxo aéreo que não é totalmente reversível. Essa limitação é geralmente progressiva e associada com uma resposta inflamatória anormal dos pulmões a partículas ou gases nocivos. De acordo com o contexto apresentado, na DPOC, os principais mecanismos envolvidos são o aumento da obstrução ao fluxo aéreo (causada por inflamação, hipersecreção brônquica e broncoespasmo) acompanhado da diminuição da retração elástica pulmonar pois:
Os músculos primários da inspiração, juntamente com os músculos
BiologiaOs músculos primários da inspiração, juntamente com os músculos adicionais, estão presentes na inspiração forçada. Esses músculos adicionais podem ser chamados de músculos acessórios da inspiração ou músculos da inspiração forçada. Cada músculo possui uma função e pode aumentar o volume intratorácico.
Em relação as informações referidas, faça a associação correta entre os músculos da inspiração forçada apresentados na Coluna A às suas respectivas ações, apresentadas na Coluna B.
COLUNA A
I. Serrátil posterossuperior
II. Serratil posteroinferior
III. Esternocleidomastóideo
IV. Iliocostais torácicos e cervicais (eretor espinal)
V. Quadrado lombar
COLUNA B
1) Aumenta o volume intratorácico pela elevação do esterno e das costelas
2) Aumenta o volume intratorácico pela extensão do tronco
3) Estabiliza as costelas inferiores para a contração do diafragma durante a inspiração forçada inicial
4) Estabiliza as costelas inferiores pela contração inicial do diafragma
5) Aumenta o volume intratorácico das costelas superiores
A contração muscular nem sempre irá resultar em encurtamento
BiologiaA contração muscular nem sempre irá resultar em encurtamento do músculo. Caso ele gere algum tipo de movimento muscular, essa é chamada de isotônica. Caso a contração muscular não resulte em nenhum tipo de movimento, será chamado de:
O alimento é considerado como uma substancia fonte de energia
BiologiaO alimento é considerado como uma substancia fonte de energia e nutrientes, substratos essenciais ao corpo humano, este deve ser garantido a toda população de forma balanceada e segura. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das denominações apresentadas na coluna A, com seus respectivos conceitos presentes na coluna B:
Coluna A
Coluna B
I. Se constitui através de uma nova forma de pensar sobre a liberdade do povo, como uma luta por políticas públicas que discutam sobre o direito de escolher que alimento produzir, onde e como, de forma a controlar seus sistemas alimentares.
1. Segurança alimentar e nutricional.
II. Engloba alimento produzido de forma segura, sustentável, defende o desenvolvimento social e crescimento do país, pois é um caminho para novos empregos.
2. Soberania Alimentar.
III. Diz respeito ao acesso regular e permanente a alimentos de qualidade, em quantidade suficiente, sem comprometer o acesso a outras necessidades essenciais, tendo como base práticas alimentares promotoras da saúde, que respeitem a diversidade cultural e que sejam ambiental, cultural, econômica e socialmente sustentáveis.
3. Agricultura familiar
Sobre os ciclos reprodutivos presentes nos seres vivos, é correto
BiologiaSobre os ciclos reprodutivos presentes nos seres vivos, é correto afirmar, exceto:
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